素暗为邹侍讲仲熙赋

译文

自幼束发就开始学道，有着超出世人的风姿。简陋的房屋远离尘俗的污浊，穿着粗布衣服姑且在此栖身。勤勉地从事耕种庄稼，吃着粗劣的饭菜也觉得甘甜。中年时遇上好的时运，于是就告别了山林沟壑。在太学里博取名誉，卓然成为学者们的老师。越级登上清贵显要的职位，担任侍从之职思考议论国事。忠诚更加激昂恳切，耿直的操守始终不变。俯仰之间没有愧疚，内心坚守而不向外驰求。安然前行听任去往何方，进退之间多么从容自得。图书罗列在左右，笔墨也在这里。深入探究幽深微妙之处，沉浸其中窥视圣人的境界。孔子看重知晓天命，顺应天理就没有不合适的。孟子涵养浩然正气，努力践行又有何疑惑。崇尚结交千年以前的贤士，把成为圣贤当作目标。

注释

结发（jié fà）

古代男子自成童开始束发，因以指初成年。

衡门（héng mén）

横木为门，指简陋的房屋。

韦布（wéi bù）

韦带布衣，借指寒素之士，平民。

栖迟（qī chí）

停留，居住。

黾勉（mǐn miǎn）

勉励，尽力。

藿藜（huò lí）

豆叶和野菜，泛指粗劣的饭菜。

遘（gòu）

遇，遭遇。

辟雍（bì yōng）

本为周天子所设大学，后泛指朝廷的最高学府。

清要（qīng yào）

清贵显要的官职。

耿分（gěng fèn）

应为‘耿介’，正直，不同于流俗。

俛仰（fǔ yǎng）

低头和抬头，泛指一举一动。

愧怍（kuì zuò）

惭愧。

赏析

这首诗从整体上塑造了邹仲熙这一人物形象。在文学手法上，开篇先描述邹仲熙早年的生活状态，从‘结发已学道’到‘蔬食甘藿藜’，通过对他学道、居住环境、衣食情况等方面的描写，采用白描手法勾勒出一个安贫乐道、超凡脱俗之人。接着‘中年遘休运’一转，叙述他的仕途经历，‘辟雍起名誉’等句层层递进，展现其在官场中的成就。然后通过对他在职位上‘忠诚弥激切’等一系列品德操守的描写，如直接抒情和叙述相结合，表现出他的高尚人格。在情感表达上，充满了对邹仲熙的钦佩与赞美之情。在意境营造上，既有早年的宁静淡泊的意境，又有中年后在官场中忠诚耿介的庄重意境。主题思想方面，借邹仲熙的人生经历，表达对这种安贫乐道、积极入仕且坚守操守的理想人格的推崇。

速览

《素暗为邹侍讲仲熙赋》是明代诗人金幼孜的作品，主题为人物赞、安贫乐道、仕途、品德高尚。结发已学道，而有高世姿。 衡门远氛浊，韦布聊栖迟。 黾勉事耕稼，蔬食甘藿藜。 中年遘休运，遂与林壑辞。 辟雍起名誉，卓…