赠孙博士致仕还丰城

译文

孙君是我的同乡，十年都居住在学校。高雅的志向崇尚古老的道义，以平民的身份振兴文化。众多的人才依靠他快乐的培育，大家都敬仰尊崇孙博士。讲学论道滔滔不绝，考核校对也很勤勉。学生们不论年龄大小各自都有成就，怎会被遗漏呢？况且听闻他重视为人的正道，有儿子既有才华又贤能。大儿子统领地方政务，小儿子进入翰林院。接连闪耀着文采，就好像鸾凤高飞。经历三个朝代都得到机遇，蒙受雨露般的皇恩。忽然现在离开仕途回去奉养双亲，丢下官帽写归隐田园的诗赋。皇帝的诏令重重褒奖赏赐，龙纹的勋章光彩绚烂。骑马的人告诫明日出发，饯行的人互相牵拉不舍。远远眺望南边的水滨，江水滔滔流淌。故乡的桑树梓树依然安好，松树菊花现在还在。进入厅堂接待宾客亲人，回到家中抚摸儿孙。悠闲居住快乐无尽，逍遥自在度过早晚。我承受皇恩眷顾，侍从皇帝三十年。白发苍苍还冒受荣耀俸禄，一心想报答恩情。故乡还没能回去，内心的情感无从宣泄。因此写下这首长诗，姑且用来表达恳切的情意。

注释

致仕（zhì shì）

旧时指交还官职，即退休。

桥门（qiáo mén）

学校。

乐育（lè yù）

乐于培育人。

考较（kǎo jiào）

考核校对。

斧斤（fǔ jīn）

斧子，这里表示被遗漏、舍弃。

义方（yì fāng）

行事应该遵守的规范和道理。

司牧（sī mù）

管理，统治，这里可指地方的管理事务。

词垣（cí yuán）

翰林院的别称。

骞（qiān）

高举，飞起。

纶音（lún yīn）

皇帝的诏令。

褒锡（bāo xī）

褒奖赏赐。

骊驹（lí jū）

纯黑色的马，这里指骑马的人。

赏析

从文学手法上看，这首诗运用了平铺直叙的手法，如开篇直接点明孙君是自己的同乡，随后逐一阐述孙君的志向、教育成就、家庭情况以及他的仕途经历等，条理清晰。在情感表达方面，诗中充满了对孙君的敬重之情，像‘群才资乐育，仰钦博士尊’直接表达出对孙君教育之功的敬仰；同时也有对孙君归隐田园的羡慕，从对他归乡后美好生活的描绘中可以看出。在意境营造上，诗中描绘了孙君归乡后的惬意画面，如‘桑梓故无恙，松菊今尚存。上堂接宾亲，入室抚儿孙。闲居乐有馀，逍遥毕晨昏’，营造出一种宁静、闲适的田园意境。主题思想上，既表达了对孙君的赞誉，也是借孙君的经历抒发自己的思乡之情和对仕宦生涯的感慨。

速览

《赠孙博士致仕还丰城》是明代诗人金幼孜的作品，主题为赠别诗、思乡情、敬慕之情、田园意境。孙君我乡里，十载居桥门。 雅志尚古道，布衣振斯文。 群才资乐育，仰钦博士尊。 讲论既不竭，考较良已勤。 小大各有成，宁…