追和学士胡公秋日同陪驾重游太液池 其四

译文

远处的湖水蕴含着秋天的景色，飞动的云霞映照着傍晚的天空。折取荷叶惊起了白鹭，靠着树木聆听黑蝉鸣叫。翠绿的树木聚合使得三山好似临近，水波涵纳着一轮圆镜（指太液池水面如镜）。扬雄（子云）那样的才华更加美妙，独自写就《甘泉赋》。

注释

玄蝉（xuán chán）

黑蝉。玄，黑色的意思。在古诗文中常用‘玄’来表示黑色，如‘玄衣’等。

三山

这里可能是指神话中的蓬莱、方丈、瀛洲三座仙山，也可能是太液池边实际的山名或者以山命名的景点，在古典园林景观中常以三山指代仙境般的山水布局。

涵（hán）

包容、包含。这里‘波涵一镜圆’是说水波中包含着如圆镜般的太液池水面。

赏析

从文学手法上看，这首诗多处运用了描写的手法，如首联‘远水含秋色，飞霞映晚天’，通过对远处的水和天边飞霞的描写，勾勒出秋日傍晚太液池开阔而又绚丽的景象，一个‘含’字生动地写出了秋色与湖水相融的状态，‘映’字则表现出飞霞与晚天相互映衬的画面感。颔联‘折荷惊白鹭，倚树听玄蝉’中，‘折荷’与‘惊鹭’、‘倚树’与‘听蝉’，一为动，一为静，动静结合，使画面鲜活起来，给读者以身临其境之感。颈联‘翠合三山近，波涵一镜圆’运用了比喻的手法，将太液池水面比作圆镜，形象地描绘出太液池水面平静、清澈的状态。在情感表达方面，诗人通过对太液池秋景细致的描写，流露出对眼前美景的喜爱与陶醉之情。在意境营造上，整首诗营造出一种宁静、优美、绚烂的秋日意境。主题思想上，借景抒情，在描绘太液池秋景的同时，通过尾联提及扬雄的才华，可能暗示对同游者才华的钦佩，或者表达对文化传承的敬意。

速览

《追和学士胡公秋日同陪驾重游太液池 其四》是明代诗人金幼孜的作品，主题为写景、秋日、喜爱、动静结合。远水含秋色，飞霞映晚天。 折荷惊白鹭，倚树听玄蝉。 翠合三山近，波涵一镜圆。 子云才更好，独步赋甘泉。