为吏部师尚书题画 其六 白鹇
素质玄文锦翼齐,绛桃花下见双栖。
可堪野鹤同标格,难与山鸡共品题。
可堪野鹤同标格,难与山鸡共品题。
译文
白色的羽毛黑色的花纹,彩色的翅膀整齐有序,在绛红色的桃花树下看到它们双宿双栖。它们的品格可与野鹤相比,难以和山鸡共同被评价。
注释
- 素质(sù zhì)
- 白色的质地,这里指白鹇白色的羽毛。
- 玄文(xuán wén)
- 黑色的花纹。
- 锦翼(jǐn yì)
- 色彩斑斓如同锦缎般的翅膀。
- 可堪(kě kān)
- 哪堪,怎堪,带有反问语气,表示对事物某种状态的强调。
- 标格(biāo gé)
- 风范,品格。
- 品题(pǐn tí)
- 评论人物,定其高下。
赏析
从文学手法上看,首句通过对'素质玄文锦翼齐'的描写,直接刻画白鹇的外形特征,运用白描手法,简洁而生动地勾勒出白鹇的羽毛颜色和翅膀状态。'绛桃花下见双栖'一句,描绘出一幅美好的画面,桃花的艳丽色彩与白鹇的素雅相互映衬,营造出一种和谐而优美的意境。在情感表达方面,诗人对白鹇有着明显的喜爱与赞美之情。将白鹇与野鹤相比,称其'可堪野鹤同标格',野鹤在传统文化中象征着高洁的品格,这表明诗人认为白鹇有着和野鹤一样高尚的品格。而'难与山鸡共品题'则更加强化了白鹇的超凡脱俗,贬低山鸡以抬高白鹇。主题思想上,借对白鹇的描写与赞誉,表达了对美好事物以及高尚品格的向往与推崇。
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《为吏部师尚书题画 其六 白鹇》是明代诗人金幼孜的作品,主题为咏物、白描、赞美、高洁。素质玄文锦翼齐,绛桃花下见双栖。 可堪野鹤同标格,难与山鸡共品题。
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