读易
夏日舒以长,斋内深更静。
正襟新浴馀,肃容湛天性。
悠哉四圣心,玩味频起敬。
好风生坐隅,竹色鲜相映。
澹尔绝外牵,伊谁共佳兴。
正襟新浴馀,肃容湛天性。
悠哉四圣心,玩味频起敬。
好风生坐隅,竹色鲜相映。
澹尔绝外牵,伊谁共佳兴。
译文
夏天的白日舒缓而漫长,书斋之内夜深时更加寂静。刚刚沐浴之后整理好衣服,庄重的面容彰显出纯粹的天性。悠远啊四位圣人(伏羲、文王、周公、孔子)的思想,反复玩味时常心生敬意。清爽的微风从座位角落吹起,竹子的翠色与之鲜明映衬。恬静淡然地断绝外界的牵扰,又有谁能共享这美好的意趣呢。
注释
- 正襟(zhèng jīn)
- 整理衣襟,表示严肃或恭敬的样子。
- 湛(zhàn)
- 清澈,这里表示彰显出纯粹的。
- 悠哉(yōu zāi)
- 形容悠远的样子。
- 澹尔(dàn ěr)
- 恬静的样子。
赏析
从文学手法上看,这首诗首联‘夏日舒以长,斋内深更静’通过描写夏日的时长和斋内深夜的安静,运用环境描写,为全诗奠定了一种静谧的氛围。颔联‘正襟新浴馀,肃容湛天性’中,诗人通过描写自己沐浴后正襟危坐、神情严肃的状态,从人物的外在表现深入到内在天性,细致入微。颈联‘悠哉四圣心,玩味频起敬’将自己对四圣思想的感受写出,‘悠哉’写出其思想的悠远深邃,‘频起敬’直接表达出内心的敬意,情感真挚。尾联‘好风生坐隅,竹色鲜相映。澹尔绝外牵,伊谁共佳兴’描绘出微风与竹色相映的画面,以景结情,给人一种清幽淡雅之感。在情感表达上,既有对四圣思想的崇敬,又有身处静谧环境中的恬淡心境。在意境营造方面,诗中静谧的书斋、悠远的圣心、清风与竹色构成了一种清幽、宁静且充满文化底蕴的意境。主题思想上,体现了诗人在夏夜读书(读《易》)时对圣人心性的感悟以及自身对宁静、超脱境界的追求。
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《读易》是明代诗人吴与弼的作品,主题为静谧、崇敬、清幽、读书。夏日舒以长,斋内深更静。 正襟新浴馀,肃容湛天性。 悠哉四圣心,玩味频起敬。 好风生坐隅,竹色鲜相映。 澹尔绝外牵,伊…
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