中华诗词宝库

雨中集游元封双璧堂因怀其尊人宗谦

明 · 佘翔
片雨昼冥冥,入帘书带青。
柳条低结冷,花萼散微馨。
校字乌知学,闻诗鲤过庭。
穷交吴楚别,忽忽七流萤。

译文

白昼里细雨迷濛,雨滴飘入帘内,书带草显得青葱。柳条低垂凝结着冷意,花朵散发着微微的香气。校对文字哪知道是在做学问,听到父亲讲授的诗篇就像孔鲤恭敬地走过庭院接受教诲。困窘的交游之人在吴楚之地分别,时光匆匆如同看到七次流萤飞舞。

注释

冥冥(míng míng)
昏暗的样子。
书带
草名,叶如韭,长尺余,坚韧异常,相传汉郑玄门下取以束书,故名。这里用以点染环境的文雅。
花萼(è)
花的组成部分之一,由若干萼片组成,包在花瓣外面,花开时托着花冠。这里指代花朵。
乌知
哪里知道,表反问。
鲤过庭
即鲤庭,典故名,典出《论语注疏·季氏》,孔鲤'趋而过庭',其父孔子教训他要学诗、学礼。后因以'鲤庭'为子受父训的典故。
穷交
穷困潦倒时结交的朋友。
流萤
飞行不定的萤火虫。古人常以流萤表示时光的流逝。

赏析

这首诗在意境上营造出一种幽冷、静谧且略带惆怅的氛围。开篇通过'片雨昼冥冥',描绘出白天细雨绵绵、天色昏暗的景象,奠定了全诗的基调。'入帘书带青'将自然景象与室内的书带草相结合,给画面增添了一抹生机与书卷气。在写作手法上,'柳条低结冷,花萼散微馨'采用了视觉与嗅觉相结合的描写方式,一冷一香对比鲜明。'校字乌知学,闻诗鲤过庭'运用典故,将校对文字和接受长辈教诲联系起来,既表达了对学问传承的思考,也暗示了对友人父亲宗谦的敬重。情感表达方面,诗中既有对景色的细致感受,又透露出对友人离别的不舍,以及对时光匆匆流逝的感叹。主题思想围绕着雨中的聚会、对友人及其尊人的怀念以及对时光和离别的感慨展开。

速览

《雨中集游元封双璧堂因怀其尊人宗谦》是明代诗人佘翔的作品,主题为写景、怀人、用典、幽冷。片雨昼冥冥,入帘书带青。 柳条低结冷,花萼散微馨。 校字乌知学,闻诗鲤过庭。 穷交吴楚别,忽忽七流萤。

标签:写景怀人用典幽冷惆怅时光感离别
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