登苏子由读书堂

译文

镜子般的水面上荷叶翠绿繁茂，两岸的杨柳枝像云一样。看不到那潇洒风雅的苏博士（苏辙）了，只能对着高山依旧仰望峨眉山（暗指苏辙如同峨眉山一样令人敬仰）。

注释

离离

盛多貌，这里形容荷叶生长得很茂盛。

风流

这里指潇洒风雅、有才华。

高山

在这里是用高山仰止的典故，表达对苏辙的敬仰之情。

赏析

这首诗在文学手法上运用了借景抒情。首句描绘出荷叶‘绿离离’的画面，次句勾勒出杨柳‘如云’的景象，营造出一种清新、宁静而又充满生机的意境。通过描写眼前之景，为后文的抒情做铺垫。在情感表达上，诗人对苏辙充满了敬仰之情，‘不见风流苏博士’直接表达出对苏辙的怀念与追思，而‘高山犹自仰峨眉’则把这种敬仰之情进一步升华，将苏辙比作峨眉山一样的存在，是一种高度的赞誉。主题思想围绕着对苏辙的缅怀与敬仰展开，以景起兴，情寓景中，简单的语句中蕴含着深沉的情感。

速览

《登苏子由读书堂》是明代诗人佘翔的作品，主题为怀人、写景、敬仰、抒情。镜中荷叶绿离离，夹岸如云杨柳枝。 不见风流苏博士，高山犹自仰峨眉。