赠学仙者

译文

到远方的层城去采药，到遥远的海路上去寻访仙师。玉壶般的仙境日月横悬，金色的宫阙隔断了烟霞。仙人在哪里呢？道士还没有回家。谁能知道陶渊明的心意，更能找到阮籍的意趣呢？春天用松叶酿酒，秋天用菊花浸酒。相逢的时候宁可喝醉，一定不去学炼丹砂（求仙之事）。

注释

层城

古代神话中昆仑山上的高城，这里指仙境，传说为神仙所居之地。

赊

遥远，这里读shē。

金阙

道家所说的天帝或仙人居住的宫阙。

彭泽意

指陶渊明曾任彭泽县令，后归隐田园的隐逸情怀。

覔

同‘觅’，寻找，这里读mì。

步兵

指阮籍，他曾任步兵校尉，常以醉酒来逃避世事。

那

指意趣，读作nuó。

赏析

从文学手法上看，这首诗运用了借景抒情的手法。诗的前两联描绘出一幅求仙问道途中的遥远、缥缈的画面，如“采药层城远，寻师海路赊”勾勒出路途的遥远艰辛，“玉壶横日月，金阙断烟霞”则营造出仙境的神秘氛围。在情感表达方面，看似在讲述学仙者的事情，实则表达出对求仙之事的怀疑与否定。诗中提到彭泽意（陶渊明的隐逸情怀）和步兵那（阮籍的放达不羁），通过引用古人的意趣来表明自己的态度。在意境营造上，前两联的仙境描写与后两联的世俗饮酒生活形成鲜明对比，仙境虽美但虚幻，而人间饮酒的生活却真实可感。主题思想上，诗人传达出对求仙的不认同，更倾向于享受人间真实的生活乐趣。

速览

《赠学仙者》是唐代诗人王绩的作品，主题为借景抒情、否定求仙、隐逸情怀、仙境描写。采药层城远，寻师海路赊。 玉壶横日月，金阙断烟霞。 仙人何处在？道士未还家。 谁知彭泽意，更覔步兵那。 春酿煎松叶，秋…