中华诗词宝库

又和题一首

明 · 周永年
听说图中风物美,但读长歌已狂喜。
乔木清川数里间,尺幅都收到曲几。
前有老杜后大苏,能以诗章当画史。
二歌三读转兴怀,少陵眉山相比拟。
若道临溪堪钓璜,尚湖宛在渭川涘。
作画善行缩地法,无数景光缣素里。
春秋以时咏兰桂,俯仰之间识桥梓。
游多鹿豕想邻山,食足鱼虾知近市。
论成乐志美西园,村港暗通路斜迤。
耕凿衣冠问若何,只记在家常早起。
吾子风流胜昔人,合调每寻程与李。
兰心未肯杂于蕙,橘性宁教化为枳。
所嗟李子就泉台,喜得程君就栖止。
拂水岩头飞瀑声,穿过窗棂落枕底。
堂沿松竹署耦耕,阁敞湖山额秋水。
似兹小筑近年成,剩许新经著耒耜。
山庄对向画图看,知他谁俭复谁侈。
词出牛宫见曳犁,客上龙门闻倒屣。
嫩蕨有几亦同采,老酒无多竟先被。
长句初惊骤雨过,高歌定遣从风靡。
先畴昔日服畎亩,旧德今时食名氏。
朝烟夕霭并迷离,山亦有椒江有汜。
清斋不免尽园蔬,净肉何至污砧机。
宋家刘氏两先生,号曰公非与公是。
从来史学未易通,夏礼能言征在杞。
吴越当年大国王,表忠观古舟堪舣。
四海皆知有罗生,唐使不知亦已矣。
子今命我续前篇,未及捉笔先伸纸。
《兰亭叙》曾比金谷,《桃源记》却出栗里。
况子诗因述祖兴,辋川唱和非徒尔。
五行作甘惟稼穑,三农艰辛在耘耔。
墨池涤研开良田,此意岂复关余子。

译文

听闻那图中的风景十分美丽,仅仅是读这首长诗就已经非常欣喜。高大的树木清澈的河流在数里之间,短短几尺画幅都能尽收在曲几之上。前有杜甫后有苏轼,他们能够用诗篇充当绘画的历史。两次读诗三次吟诵转而心生感怀,杜甫和苏轼(少陵和眉山)可作比较。如果说临溪适合钓璜(垂钓),尚湖就好像在渭川旁边。作画善于使用缩地的法术,无数的景色都在画卷之中。春秋时节按时歌咏兰桂,俯仰之间能识别桥梓(父子之道)。游玩之处多有鹿猪想必临近山林,食物中有充足的鱼虾可知靠近集市。论说起来成就了以隐居为乐的志趣赞美西园,村中的港湾暗暗地与歪斜的小路相通。耕种凿井的百姓生活状况如何,只记得在家时常常早起。您的风流气度胜过从前的人,每每寻求程氏与李氏那样的格调。兰草之心不肯与蕙草混杂,橘树的本性怎会被教化成枳树。可叹那李氏已赴黄泉,高兴的是程君有了栖息之所。拂水岩头飞瀑的声音,穿过窗户落在枕下。堂前沿着松竹题为耦耕,楼阁敞向湖山题为秋水。像这样的小屋近年建成,还有许多新的农事要做。山庄相对着图画观看,不知谁节俭谁奢侈。有词从牛棚传出可见正在拉犁,客人登上龙门(有名望之家)听闻倒屣(热情迎客)。嫩蕨有多少也一同采撷,老酒没有多少竟然先被喝光。长句初读令人惊觉如骤雨经过,高歌必定能使众人随风而倒(形容感染力强)。先辈的田地昔日耕种,旧有的德行如今为世人所食(敬仰)。早晨的烟雾傍晚的云气都迷蒙不清,山有山椒水有汜水。吃斋饭不免都是园中的蔬菜,干净的肉何至于玷污砧板。宋代刘家两位先生,号称公非与公是。史学从来就不容易通晓,夏礼能说的根据在杞国。吴越当年的大国王,表忠观前古舟可以停靠。四海之内都知道有罗生,唐朝使者不知也就罢了。您现在让我续写前篇,还没拿笔就先铺开纸张。《兰亭序》曾被比作金谷园的集会,《桃源记》却出自栗里。何况您的诗是因为叙述祖先而兴起,辋川的唱和并非徒然。五行之中以庄稼为甘甜,三农的艰辛在于耕耘播种。墨池洗砚就如同开辟良田,这个意思难道还与其他人有关吗。

注释

钓璜(diào huáng)
垂钓。传说周文王出猎,在渭水之滨遇姜子牙垂钓,姜子牙钓得一璜,中有字曰:‘姬受命,吕佐检。德合于今昌来提。’后以‘钓璜’指贤才等待帝王的知遇。
桥梓(qiáo zǐ)
亦作‘乔梓’。《尚书大传·梓材》:‘桥者,父道也;梓者,子道也。’后因称父子为‘乔梓’。
栖止(qī zhǐ)
寄居;停留。
倒屣(dào xǐ)
急于出迎,把鞋倒穿。《三国志·魏志·王粲传》:‘时邕才学显著,贵重朝廷,常车骑填巷,宾客盈坐。闻粲在门,倒屣迎之。’后用以形容热情迎客。
畎亩(quǎn mǔ)
田地;田野。

赏析

从文学手法上看,这首诗运用了大量的用典手法,如提到老杜(杜甫)、大苏(苏轼)、钓璜、公非与公是等,通过这些典故丰富了诗歌的内涵,使诗歌在有限的篇幅内传达出更多的文化信息。在情感表达方面,诗中既有对图中风物的喜爱与赞美之情,如‘听说图中风物美,但读长歌已狂喜’,也有对友人的欣赏,如‘吾子风流胜昔人’,还有对时光、人事变迁的感慨,如‘所嗟李子就泉台,喜得程君就栖止’。在意境营造上,诗中描绘了诸多的自然与人文景象,如乔木清川、春秋兰桂等,构建出一种富有诗意和文化底蕴的意境。主题思想上较为多元,涵盖了对艺术(诗与画)的理解、对田园生活的描绘与向往、对历史文化的思索以及对友情的表达等。整首诗语言较为平实但富有韵味,以一种叙述和抒情相结合的方式展开,在众多的意象与典故的交织中,呈现出丰富的层次。

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《又和题一首》是明代诗人周永年的作品,主题为写景状物、用典、抒情、田园风。听说图中风物美,但读长歌已狂喜。 乔木清川数里间,尺幅都收到曲几。 前有老杜后大苏,能以诗章当画史。 二歌三读转兴怀,…

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