学士萧老师招陈明府道见刘文学章甫朱孝廉瑞征游对江九莲庵分赋
改席江边寺,招携门下人。
不修居士业,聊现宰官身。
绀字幡幢古,丹楼宝座新。
玄言酬永日,知是渡迷津。
藤萝沿径入,桃李争春妍。
幸列法王座,同参小乘禅。
环江依古郭,积雨乍晴天。
向晚多幽思,中流放画船。
不修居士业,聊现宰官身。
绀字幡幢古,丹楼宝座新。
玄言酬永日,知是渡迷津。
藤萝沿径入,桃李争春妍。
幸列法王座,同参小乘禅。
环江依古郭,积雨乍晴天。
向晚多幽思,中流放画船。
译文
变换宴席到江边的寺庙,招呼带领门下的人。不修习居士的功业,姑且展现出官员的身份。寺庙的旗帜古老,红色楼阁中的宝座崭新。高妙的言论酬和整日,知道这是在超度迷津之人。藤萝沿着小路蔓延生长,桃李争着在春天绽放美丽。有幸位列于佛座之前,一同参悟小乘佛法。环绕的江水依傍着古老的城郭,久积的雨刚刚放晴。临近傍晚多有幽深的思绪,在江心流放着华美的船。
注释
- 绀字(gàn zì)
- 指寺庙。绀,微带红的黑色。绀字,这里以寺庙建筑上的颜色等指代寺庙。
- 幡幢(fān chuáng)
- 是旗帜的意思,在佛教中常用幡幢来营造宗教氛围。
- 宰官
- 泛指官员。
- 玄言
- 指精深微妙的言辞,这里指与佛禅相关的高妙言论。
- 迷津
- 指迷失渡头所在,也常用来比喻使人迷惑的错误道路,这里可理解为被尘世迷惑的状态。
赏析
这首诗在意境上,描绘出一幅江边寺庙清幽又充满生机的画面,如‘藤萝沿径入,桃李争春妍’,藤萝的蜿蜒生长与桃李的争春之态,动静相衬,勾勒出春日寺庙周边的美好景致。从写作手法来看,多处运用对仗,像‘绀字幡幢古,丹楼宝座新’,‘环江依古郭,积雨乍晴天’,对仗工整,增强了诗歌的节奏感与韵律美。在情感表达方面,既有对眼前所见的喜爱之情,如对寺庙景色的描绘中蕴含着欣赏,又有对佛法感悟的一种幽思,在参与禅事、酬和玄言等情境中传达出一种淡淡的超脱尘世之感。主题思想上,围绕着在江边寺庙的游赏经历展开,涉及到对佛禅的参悟、对自然景色的领略以及文人之间的交游酬唱。
速览
《学士萧老师招陈明府道见刘文学章甫朱孝廉瑞征游对江九莲庵分赋》是明代诗人欧必元的作品,主题为写景、游赏、禅意、交游。改席江边寺,招携门下人。 不修居士业,聊现宰官身。 绀字幡幢古,丹楼宝座新。 玄言酬永日,知是渡迷津。 藤萝沿径入,桃…
在诗辞中打开(含朗读、AI 赏析)
或继续浏览下方的相关作品