与刘舍人
宪府封章入奏频，春风随路画船新。
将家子弟能将命，多少三吴待哺人。
一舟同日发姑苏，千里相随达帝都。
情重汪伦能送我，我诗还似谪仙无。
将家子弟能将命，多少三吴待哺人。
一舟同日发姑苏，千里相随达帝都。
情重汪伦能送我，我诗还似谪仙无。
译文
在御史台的封章频繁地送入宫中奏事，春风里沿路的画船崭新。将门子弟能够传达命令，三吴有多少嗷嗷待哺的百姓啊。同一天从姑苏出发乘一艘船，千里相伴抵达帝都。汪伦情意深重能够送李白，我的诗还像谪仙人李白的诗吗？
注释
- 宪府（xiàn fǔ）
- 御史台的别称。
- 封章（fēng zhāng）
- 言机密事之章奏皆用皂囊重封以进，故名封章。这里指上奏的奏章。
- 将家（jiàng jiā）
- 将领之家。
- 将命（jiàng mìng）
- 奉命。
- 三吴（sān wú）
- 指代长江下游江南的一个地域名称。
- 待哺（dài bǔ）
- 等待喂养，这里指等待救济。
- 谪仙（zhé xiān）
- 原指神仙被贬入凡间，这里指李白，李白被称为谪仙人。
赏析
从文学手法来看，首联通过‘宪府封章入奏频’点明事件背景，‘春风随路画船新’则以景衬事，描绘出一种春风得意的氛围，情景交融。颔联‘将家子弟能将命’叙述人物身份与职能，‘多少三吴待哺人’则将关注点引向百姓，形成一种对比，体现出对百姓民生的关注。颈联‘一舟同日发姑苏，千里相随达帝都’是简单叙事，交代行程，但在平实的叙述中也有对同行之旅的一种记录之感。尾联‘情重汪伦能送我，我诗还似谪仙无’巧妙地运用汪伦送李白的典故，以自谦的方式表达自己的文学追求与思考，使诗歌在情感表达上更富有层次感。在情感表达方面，既有对自身使命的重视，也有对百姓的关切，还有对自身文学造诣的谦逊态度。在意境营造上，春风中的画船等景象营造出一种较为积极的氛围，而三吴待哺人又增添了凝重感。主题思想围绕着官员的使命、民生以及文学追求展开。
速览
《与刘舍人》是明代诗人程敏政的作品，主题为叙事、借景抒情、用典、关注民生。宪府封章入奏频，春风随路画船新。 将家子弟能将命，多少三吴待哺人。 一舟同日发姑苏，千里相随达帝都。 情重汪伦能送我，…
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