偶过六莹堂十一侄以画轴索题时方七龄好尚如此知为英物也二首 其二

译文

七岁的孩子英俊豪迈，不同于寻常孩童，他作揖请求我写新诗，唯独向我而来。他知道自己的文章能与老凤齐肩，不必羡慕那图画中的真龙。

注释

俊迈（jùn mài）

英俊豪迈，形容人容貌英俊且气概豪迈。

揖请（yī qǐng）

作揖请求，是一种礼貌的请求方式。‘揖’指拱手行礼。

老凤（lǎo fèng）

年老的凤凰，常用来比喻有才华的老者，这里借指有才华的人。

真龙（zhēn lóng）

真正的龙，在诗中象征着卓越的事物，与老凤相对，突出孩童的才华。

赏析

此诗从描写七龄孩童的举止和神态入手，‘七龄俊迈异常童’直接点明其非凡之处，‘揖请新诗独向侬’生动地展现出孩童的活泼与好学。‘知有文章齐老凤，不须图画羡真龙’则通过对比，将孩童的才华与老凤、真龙相提并论，突出了孩童的志向高远和自信。整首诗以简洁的语言，展现了孩童的可爱与才华，情感真挚，意境清新。

速览

《偶过六莹堂十一侄以画轴索题时方七龄好尚如此知为英物也二首 其二》是明代诗人陈恭尹的作品，主题为写景、抒情、咏物、儿童。七龄俊迈异常童，揖请新诗独向侬。 知有文章齐老凤，不须图画羡真龙。