得王立安讣音哭之三首 其一
把书终日恨难平，叹息修文召已成。
督亢陂前新宅兆，罗浮峰下旧师生。
三年已罢升堂瑟，万里难伸自牖情。
爱汝是翁知是我，只应南北各沾缨。
督亢陂前新宅兆，罗浮峰下旧师生。
三年已罢升堂瑟，万里难伸自牖情。
爱汝是翁知是我，只应南北各沾缨。
译文
整天拿着书信心中怨恨难以平复，叹息那撰写文章的征召已经成为事实。在督亢陂前有新的墓穴，在罗浮峰下有旧时的师生情谊。三年已经过去不再有同堂奏乐的欢乐，万里之遥难以伸展从窗户传达的情感。喜爱你如同老翁知晓如同我自己，只应该是南北两地各自泪湿衣襟。
注释
- 讣音（fù yīn）
- 报丧的通知；死讯。
- 修文（xiū wén）
- 旧指文人死亡。汉代扬雄曾说，君子怕死后名声不显，所以著书立说。后因称文人死亡为修文。
- 督亢（dū gàng）
- 古地区名，在今河北省涿州市东，因燕太子丹遣荆轲献督亢地图于此而闻名。
- 罗浮（luó fú）
- 山名，在广东省东江北岸，为岭南名山之一。
- 升堂瑟（shēng táng sè）
- 《论语·先进》中记载，孔子的弟子子路、曾晳、冉有、公西华陪孔子坐谈，孔子让他们各言其志，曾晳鼓瑟，孔子听到曾晳的演奏后，赞叹其志向高远，于是让其他弟子都不要再说了。这里的升堂瑟指的是同堂奏乐的欢乐场景，后来常用来比喻师生共同学习、交流的融洽氛围。
赏析
这首诗在文学手法上，通过回忆与现实的交织，营造出一种深沉的哀伤氛围。情感表达极为真挚，从对亡友的痛惜到自身的感慨，层层递进。意境上，既有督亢陂的历史沧桑感，又有罗浮峰的悠远宁静，二者相互映衬，增强了诗歌的感染力。主题上，主要表达了对亡友的思念以及人生的无常和离别的痛苦。诗人以细腻的笔触，将自己的情感融入到每一个字里行间，让人感受到他内心的悲痛。
速览
《得王立安讣音哭之三首 其一》是明代诗人陈恭尹的作品，主题为思念、哀伤、历史感、师生情。把书终日恨难平，叹息修文召已成。 督亢陂前新宅兆，罗浮峰下旧师生。 三年已罢升堂瑟，万里难伸自牖情。 爱汝是翁知是我，…
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