送王大校书
导漾自嶓冢,东流为汉川。
维桑君有意,解缆我开筵。
云雨从兹别,林端意渺然。
尺书能不恡,时望鲤鱼传。
维桑君有意,解缆我开筵。
云雨从兹别,林端意渺然。
尺书能不恡,时望鲤鱼传。
译文
沔水发源于嶓冢山,向东流去成为汉水。你心里还念着故乡(维桑指代故乡),我为即将解缆出发的你摆开筵席送行。从此刻起我们就要分别,站在树林边远望,思绪渺茫。你不会吝啬书信吧,我会时常盼望你传来书信(鲤鱼传书是典故,表示书信往来)。
注释
- 嶓冢
- 山名,bō zhǒng
- 维桑
- 借指故乡。出自《诗·小雅·小弁》‘维桑与梓,必恭敬止。’
- 恡
- 同‘吝’,吝啬,lìn
- 鲤鱼传
- 典故,古人以鲤鱼代指书信,出自汉乐府诗《饮马长城窟行》‘客从远方来,遗我双鲤鱼。呼儿烹鲤鱼,中有尺素书。’
赏析
在文学手法上,首联通过描写江水的发源与流向,以自然景象起兴,为下文的送别奠定了一种开阔而略带惆怅的基调。颔联‘维桑君有意,解缆我开筵’直接点明送别之事,‘维桑’一词运用借代手法,用故乡的桑树指代故乡,既体现出古人对故乡的特殊情感,又使表达更具文化底蕴。颈联‘云雨从兹别,林端意渺然’中,‘云雨’营造出一种朦胧而略带忧伤的氛围,‘林端意渺然’通过描写人物站在林端远望的神态,生动地刻画出送别时的那种茫然若失的心境。尾联‘尺书能不恡,时望鲤鱼传’运用典故‘鲤鱼传书’,委婉地表达出对友人别后能互通音信的期待。从情感表达来看,全诗表达了诗人对友人离别的不舍之情,同时也有对友人的牵挂和期待书信往来的心情。在意境营造上,既有江水滔滔的开阔感,又有离别时林端遥望的渺然感。主题思想主要围绕着送别展开,体现出古人送别时复杂的情感。
速览
《送王大校书》是唐代诗人孟浩然的作品,主题为送别诗、借代、用典、惆怅。导漾自嶓冢,东流为汉川。 维桑君有意,解缆我开筵。 云雨从兹别,林端意渺然。 尺书能不恡,时望鲤鱼传。
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