送提学戴廷珍御史考绩还南畿
离旌动朝旭,宪节飞寒霜。
使君有远役,驱车上河梁。
夙昔金兰交,念君才且良。
南畿数千里,弦诵声琅琅。
来荷天子恩,去慰诸生望。
君家大江西,经学闻四方。
敬承久不衰,显擢殊未央。
古人过化地,名与江水长。
分岐意无限,再进黄花觞。
使君有远役,驱车上河梁。
夙昔金兰交,念君才且良。
南畿数千里,弦诵声琅琅。
来荷天子恩,去慰诸生望。
君家大江西,经学闻四方。
敬承久不衰,显擢殊未央。
古人过化地,名与江水长。
分岐意无限,再进黄花觞。
译文
离别的旗帜在朝阳下飘动,御史所持的符节带着寒霜般的威严。使者您有远行的差役,驾车走上桥梁。往昔我们结下金兰之交,我挂念您的才华与贤良。南方的畿辅之地相隔数千里,那里传来读书声清脆响亮。您来的时候承受天子的恩宠,离开是去慰藉众儒生的期望。您的家在大江之西,经学的名声传遍四方。恭敬传承长久不衰,显要的擢升还远未停止。古人以仁德感化之地,名声和江水一样悠长。分别时思绪无限,再次举起黄花酒来饯行。
注释
- 宪节(xiàn jié)
- 御史所持的符节。
- 金兰交(jīn lán jiāo)
- 比喻朋友间的同心合意、生死与共的交情。出自《周易·系辞上》:‘二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。’
- 弦诵(xián sòng)
- 弦歌和诵读,泛指读书。
- 显擢(xiǎn zhuó)
- 显要的擢升。
- 过化(guò huà)
- 经过其地而感化当地的人。
赏析
从文学手法上看,首联‘离旌动朝旭,宪节飞寒霜’采用了视觉描写,‘动朝旭’描绘出离别的场景在朝阳下展开,富有动态感,‘飞寒霜’则以寒霜来烘托出宪节(御史所持符节)的威严,同时也暗示出离别的冷峻氛围。颔联‘使君有远役,驱车上河梁’点明远行之事,直叙其事。颈联‘夙昔金兰交,念君才且良’则从两人的交情说起,侧面烘托出友人的才德兼备。在情感表达上,全诗表达了对友人离别的不舍之情,如‘分岐意无限’直接写出分别时思绪无限。同时也有对友人的赞美,如‘念君才且良’等句。在意境营造上,诗中既有离别的惆怅意境,又有对友人前途充满希望的积极意境。主题思想上,主要是送别友人,在送别之中包含着对友人才能、品德、前程的肯定与期待。
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《送提学戴廷珍御史考绩还南畿》是明代诗人程敏政的作品,主题为送别诗、不舍情、赞友人、叙事性。离旌动朝旭,宪节飞寒霜。 使君有远役,驱车上河梁。 夙昔金兰交,念君才且良。 南畿数千里,弦诵声琅琅。 来荷天子恩,去…
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