送贵溪宗人淳赴汀州司副 其三
汀郡棠阴有去思,汀庠人说旧经师。
此行拟续题名记,教养分明盛一时。
此行拟续题名记,教养分明盛一时。
译文
汀州郡里,被惠政庇佑的百姓对离去者怀有思念之情,汀州学府里的人们都在谈论过去的经学之师。此次前行打算续写题名记,(因为他)在教育感化方面做得非常出色,一时兴盛。
注释
- 棠阴(táng yīn)
- 喻惠政或良吏的政绩。出自《诗经·召南·甘棠》,传说西周召伯曾在甘棠树下听讼断狱,后人思其德,不忍伐其树。
- 庠(xiáng)
- 古代称学校,如庠序。
- 经师(jīng shī)
- 讲授经书的教师,这里指宗人淳在汀州学府里作为传授经学知识的人,说明他学问渊博,受人尊敬。
- 题名记(tí míng jì)
- 一种记录人物事迹、姓名等的文章,这里说拟续题名记,表示宗人淳在汀州有值得被继续记录和宣扬的功绩。
- 教养(jiào yǎng)
- 教育培养,这里概括了宗人淳在汀州的职能和他的成就体现。
赏析
从文学手法上看,首句‘汀郡棠阴有去思’运用典故‘棠阴’,传说西周召伯曾在甘棠树下听讼断狱,后人便用‘棠阴’来比喻惠政,这里通过这个典故暗示了这位宗人淳在汀州曾有过很好的治理业绩,使百姓对他有思念之情,增添了诗歌的文化底蕴。情感表达上,通过描述汀州学府之人对其的谈论以及对他教育感化方面的肯定,表达出对宗人淳的敬重与赞美之情。在意境营造方面,简单勾勒出汀州的地方风貌,既有郡里的治理成果体现,又有学府的文化氛围,营造出一种既富有政治治理成果又充满文化气息的氛围。主题思想上主要是对宗人淳前往汀州司副任职的一种肯定与期待,期望他能够续写辉煌,在教养方面继续做出成就。
速览
《送贵溪宗人淳赴汀州司副 其三》是明代诗人程敏政的作品,主题为送别、赞美、用典、治政。汀郡棠阴有去思,汀庠人说旧经师。 此行拟续题名记,教养分明盛一时。
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