送孔长史
教铎分明振一时,争传阙里好孙支。
殊恩又拜宗王傅,老学曾堪国子师。
坐想潞州增宿誉,肯同梁苑斗新词。
西风祖席情无限,拟折黄花荐酒卮。
殊恩又拜宗王傅,老学曾堪国子师。
坐想潞州增宿誉,肯同梁苑斗新词。
西风祖席情无限,拟折黄花荐酒卮。
译文
您的教诲之声一时响亮分明地传播,人们争相传颂您是孔圣后人。您又承蒙特殊恩宠被拜为宗王的师傅,您的渊博学问足以担当国子学的老师。料想您到潞州会增添往日的声誉,怎肯像在梁苑那般只是比试新写的辞章。在这西风萧瑟的送别宴席上情思无限,打算折下黄花放到酒杯之中(来送别您)。
注释
- 教铎(jiào duó)
- 铎,大铃。古代宣布政教法令时,振铎以警众。'教铎'这里指教诲众人的意思。
- 阙里(quē lǐ)
- 孔子故里,在今山东曲阜城内阙里街。这里代指孔子及其后人。
- 宿誉(sù yù)
- 往日的声誉。
- 梁苑(liáng yuàn)
- 西汉梁孝王所建的东苑,为游赏与延宾之所,当时文人多有在此吟诗作赋者。这里代指吟诗作赋的地方。
- 祖席(zǔ xí)
- 饯行的宴席。
- 酒卮(jiǔ zhī)
- 盛酒的器皿。
赏析
从文学手法上看,首联运用衬托手法,通过'争传'二字,以众人传颂突出孔长史的不凡出身,是孔子后人这一身份。颔联中'殊恩'表明其受重用,对仗工整,通过描述其担任的重要职位,从侧面展现其才学过人。颈联通过'坐想'展开想象,将其到潞州后的情景与在梁苑的情景作比,体现出对他积极作为的期许,而非只是吟诗作对的闲情。尾联情景交融,'西风'点明送别时节,营造出一种萧瑟又饱含深情的氛围,'拟折黄花荐酒卮'则把这种送别之情具象化,以一个充满诗意的举动表达出无尽的情谊。在情感表达上,全诗充满了对孔长史的敬重、钦佩以及送别时的不舍之情。在意境营造方面,既有对孔长史才学和地位的尊崇之感,又有离别的淡淡哀伤。主题思想围绕着对孔长史的送别,表达对他的赞美、期许与不舍。
速览
《送孔长史》是明代诗人程敏政的作品,主题为送别诗、敬重、用典、情景交融。教铎分明振一时,争传阙里好孙支。 殊恩又拜宗王傅,老学曾堪国子师。 坐想潞州增宿誉,肯同梁苑斗新词。 西风祖席情无限,…
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