得五清先生消息尚客澧州怅然有怀作诗六首 其六
儒行荆人识,文章澧郡传。
夷方仍俎豆,客路半舟船。
太守迎徐稚,诸生仰郑玄。
独怜门下士,何日进彭宣。
夷方仍俎豆,客路半舟船。
太守迎徐稚,诸生仰郑玄。
独怜门下士,何日进彭宣。
译文
您的儒者风范荆地之人都知晓,文章在澧郡四处传扬。身处蛮夷之地仍然能讲礼仪,客居途中大半是在舟船之上。就像太守礼迎徐稚一般,诸生敬仰您如同敬仰郑玄。只是可怜我这门下之士,不知哪日能像彭宣那样得以进阶(得到您的进一步教导与提拔)。
注释
- 俎豆(zǔ dòu)
- 古代祭祀、宴飨时盛食物用的两种礼器,亦泛指各种礼器。这里引申为讲礼仪。
- 徐稚
- 东汉时期著名的隐士,以高洁的品行著称,地方长官多次礼迎他出仕。
- 郑玄
- 东汉经学大师,他遍注儒家经典,众多儒生敬仰他。
- 彭宣
- 西汉人,师从张禹,后被举荐为官。这里诗人以彭宣自比,表达渴望得到五清先生的举荐或教导。
赏析
这首诗运用了用典的文学手法,如‘太守迎徐稚,诸生仰郑玄。独怜门下士,何日进彭宣。’通过列举徐稚、郑玄、彭宣等古人的事例,将五清先生与这些古代贤士类比,既体现出五清先生的贤能和受人敬重,也表达出诗人对五清先生的仰慕之情。在意境上,描绘出五清先生客居澧州的漂泊状态,如‘客路半舟船’,营造出一种淡淡的怅然氛围。情感表达上,全诗充满了对五清先生的敬重与思念,也流露出自己作为门下之士渴望得到进一步提点的期待。主题思想围绕对五清先生的思念、敬仰,以及对自身发展的期许展开。从格律上看,较为工整,符合律诗的要求。
速览
《得五清先生消息尚客澧州怅然有怀作诗六首 其六》是明代诗人何景明的作品,主题为敬仰、思念、用典、律诗。儒行荆人识,文章澧郡传。 夷方仍俎豆,客路半舟船。 太守迎徐稚,诸生仰郑玄。 独怜门下士,何日进彭宣。
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