赠蒋璞山封君
早游乡校已知名,曾与宾兴听鹿鸣。
修行明经为博士,夏弦春诵课诸生。
官无鼎食千钟愿,老有乡国十亩情。
更笑嬴金何所用,仙郎作吏比冰清。
修行明经为博士,夏弦春诵课诸生。
官无鼎食千钟愿,老有乡国十亩情。
更笑嬴金何所用,仙郎作吏比冰清。
译文
早年在乡校求学时就已经声名远扬,曾经参与宾兴之礼听到鹿鸣之音。研习学问精通经义成为博士,像古人夏弦春诵那样给学生们授课。做官没有追求丰厚俸禄的愿望,到老怀着对故乡十亩之地的深情。更可笑那收受礼金有什么用处呢,您家公子为官清正廉洁如同冰一样纯净。
注释
- 宾兴(bīn xīng)
- 周代举贤之法。谓乡大夫自乡小学荐举贤能而宾礼之,以升入国学。后泛指地方官府设宴招待应举之士。
- 明经(míng jīng)
- 汉朝出现的选举官员的科目,被推举者须明习经学,故以‘明经’为名。
- 鼎食(dǐng shí)
- 列鼎而食,指豪侈的生活。
- 千钟(qiān zhōng)
- 指优厚的俸禄。
- 嬴金(yíng jīn)
- 指获取钱财。嬴,通‘赢’,获得。
赏析
从文学手法上看,首联通过‘早游乡校已知名’直接点明人物年少时就崭露头角,‘曾与宾兴听鹿鸣’运用典故,‘鹿鸣’是古时宴乐嘉宾时所奏的音乐,这里暗示蒋璞山封君曾有荣耀的经历。颔联‘修行明经为博士,夏弦春诵课诸生’,对仗工整,‘夏弦春诵’描绘出教学的场景,展现出蒋璞山封君在教育方面的贡献。情感表达上,诗中充满了对蒋璞山封君的敬重与赞美之情。颈联‘官无鼎食千钟愿,老有乡国十亩情’,通过对比,突出他不慕荣华、眷恋故乡的高尚情怀。尾联‘更笑嬴金何所用,仙郎作吏比冰清’,再次运用对比,将收受礼金的行为与蒋璞山之子为官清正进行对比,进一步升华对蒋璞山一家的赞美。在意境营造上,诗中既有对往昔求学、教学等经历的回顾,又有对其品德的敬仰,营造出一种充满文化底蕴和高洁品质的氛围。主题思想主要是赞美蒋璞山封君及其家族的品德高尚、不慕名利。
速览
《赠蒋璞山封君》是明代诗人唐顺之的作品,主题为赞美、叙事、用典、高洁。早游乡校已知名,曾与宾兴听鹿鸣。 修行明经为博士,夏弦春诵课诸生。 官无鼎食千钟愿,老有乡国十亩情。 更笑嬴金何所用,…
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