送僧
苕霅一时僧,千峰兴欲乘。
龙蛇随北学,衣钵问南能。
初地游方惬,弥天秀益增。
谁知碧云句,侍者续传灯。
龙蛇随北学,衣钵问南能。
初地游方惬,弥天秀益增。
谁知碧云句,侍者续传灯。
译文
苕霅之地的一位僧人,兴起之时想要驾乘千峰。学习北宗禅的龙蛇之法,又向六祖慧能请教衣钵之事。初次云游各地感到惬意,德行更加增长仿若弥天盖地。谁能知道那碧云般美妙的诗句,侍者会继续传承佛法。
注释
- 苕霅(tiáo zhá)
- 苕溪、霅溪二水的并称,在今浙江省湖州市境内,这里代指该地。
- 北学
- 指北宗禅学。北宗禅学为禅宗五祖弘忍的弟子神秀所创,主张渐修。
- 南能
- 指六祖慧能,南宗禅学的创始人,强调顿悟。这里‘衣钵问南能’表示向慧能请教衣钵所代表的佛法传承之事。
- 初地
- 佛教语,指修行过程十个阶位中的第一阶位。这里表示僧人开始云游四方修行的初始阶段。
- 弥天
- 形容广大,这里表示僧人德行增长的广大。
- 传灯
- 佛家指传法。佛法犹如明灯,能破除迷暗,故称。
赏析
从文学手法上看,此诗运用了叙事与描写相结合的方式。首联以‘苕霅一时僧,千峰兴欲乘’直接点明送别的对象是苕霅之地的僧人,并且描绘出僧人兴之所至欲驾乘千峰的超逸形象,营造出一种空灵且富有禅意的氛围。颔联‘龙蛇随北学,衣钵问南能’则运用典故,提及北宗禅和南宗慧能的衣钵传承之事,增添了诗歌的文化内涵。在情感表达方面,诗中蕴含着对僧人的钦佩与祝福之情。诗人钦佩僧人既学北宗又向南宗问道的求法精神,祝福他在云游各地中能不断增长德行。意境上,整体营造出一种静谧、空灵、充满禅意的氛围,让读者仿佛看到一位云游僧人在山水间求法问道的画面。主题思想围绕着送僧人的主题,体现了对僧人求法修行的尊重与期待,也暗示了佛法传承的深远意义。
速览
《送僧》是明代诗人董其昌的作品,主题为送僧诗、禅意、用典、空灵。苕霅一时僧,千峰兴欲乘。 龙蛇随北学,衣钵问南能。 初地游方惬,弥天秀益增。 谁知碧云句,侍者续传灯。
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