磺溪三高士诗 其三 隐者林先生
先生无名字,不知何许人。
折苇渡沧海,信脚行阳春。
当时富民侯,延座列上宾。
筑堤兴水利,指授如有神。
功成不受赏,长揖辞金银。
问名嗒然笑,再问言津津。
天地我父母,埏垓我乡邻。
不夷又不惠,能屈亦能伸。
五柳非吾徒,角里非吾身。
孤山梅花婿,乃我有服亲。
折苇渡沧海,信脚行阳春。
当时富民侯,延座列上宾。
筑堤兴水利,指授如有神。
功成不受赏,长揖辞金银。
问名嗒然笑,再问言津津。
天地我父母,埏垓我乡邻。
不夷又不惠,能屈亦能伸。
五柳非吾徒,角里非吾身。
孤山梅花婿,乃我有服亲。
译文
先生没有名字,也不知道是哪里的人。折下芦苇就能渡过沧海,随意漫步于春天里。当时那富贵的封侯之人,延请他入席奉为上宾。他修筑堤坝兴修水利,指导传授如同有神助。大功告成却不接受赏赐,拱手作揖辞别金银财宝。问他名字他沉默地笑了,再问就滔滔不绝地言说。天地是我的父母,天地之间是我的乡邻。不做伯夷也不做柳下惠那样的人,能屈能伸。五柳先生不是我的同类,甪里先生也不是我自己。孤山梅花般高洁的人,才是与我亲近之人。
注释
- 埏垓(shān gāi)
- 大地的边际,这里指天地之间。
- 不夷又不惠
- 不做伯夷那样的清高隐士,也不做柳下惠那样的世故之人,指有自己独特的处世态度。伯夷是商末孤竹君长子,义不食周粟;柳下惠是春秋时期鲁国大夫,以善于讲究贵族礼节著称。
- 有服亲
- 较为亲近的亲属关系。这里以孤山梅花比喻品德高尚之人,说这样的人才是自己亲近之人。
赏析
从文学手法上看,这首诗运用了白描手法,简单勾勒出隐者林先生的形象,如“先生无名字,不知何许人”,开篇就营造出一种神秘的氛围。在情感表达方面,诗人对林先生充满了敬佩与赞赏之情,通过描述林先生渡沧海、行阳春的潇洒自在,以及筑堤治水、功成不受赏的高洁品行,表达出对这种超凡脱俗品质的钦佩。在意境营造上,诗中描绘出一种自在、洒脱且又高尚的意境,如林先生随意的行迹,不受世俗功名利禄的牵绊。主题思想上,主要是歌颂林先生的隐士风范,他不受名利诱惑,有自己独特的人生观,超脱于世俗之外。诗中通过与五柳先生、甪里先生的对比,更突出林先生的独特个性,强化了主题。
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《磺溪三高士诗 其三 隐者林先生》是清代诗人陈肇兴的作品,主题为写人、隐士、高洁、洒脱。先生无名字,不知何许人。 折苇渡沧海,信脚行阳春。 当时富民侯,延座列上宾。 筑堤兴水利,指授如有神。 功成不受赏,长…
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