中华诗词宝库

题甘泉乡人冷斋读书图

清 · 李传元
二石儒林宗,高名继坡颍。
家书七百通,学术商之稔。
岳岳衎石翁,碑版照五岭。
晚岁刊经说,传注遍收捃。
参考阙其疑,雠校心惟谨。
先生学尤力,万轴朱蓝靓。
琳琅诸父贻,卷过南阳井。
学海为上驷,文鉴亦神品。
览观不自足,异籍频搜诇。
经访公库本,韵求汲古影。
吴郡怀杜诗,南阳忆耿秉。
惟时藏书家,别下迹最近。
振绮若拜经,一瓻乞通请。
善本遇辄校,三史尤精审。
缺漏补正义,杂揉理索隐。
班有特斋藏,志取南雍本。
副墨曾过录,细字目为首。
嗟从雕搜兴,一书恒数锓。
数曲亦已难,婪取那可尽。
何况字句间,异同细已甚。
半部蟫蠹馀,求之金百饼。
书仓困检点,舟车艰载捆。
奚如萃一编,朝夕便观省。
肉弗义不遗,眉列目易醒。
坐卧挟与共,得一馀可屏。
先生老学官,辛苦仰寸廪。
豪侈输绛云,浩翰谢千顷。
徒以精力勤,敌彼金布赈。
孤灯一对勘,百城俨吞并。
平生苜蓿感,官斋颜以冷。
犹闻念长安,千里致修脡。
爰知友于笃,匪直文誉并。
厚德族党钦,清芬子孙引。
一帧六丁遗,宝视宗彝鼎。

译文

甘泉乡有位冷斋先生,他就像钱大昕和钱大昭两位在儒林备受尊崇的人物一样,有着能与苏轼、苏辙相媲美的高名。家中有七百封书信,在学术上反复商讨探究而非常熟悉。钱衎石先生威严不凡,他所撰写的碑版文章光照五岭。晚年刊印经学著述,广泛收集各种传注。参考典籍时存疑之处就空缺,校对时内心极为谨慎。冷斋先生治学更加努力,万卷书籍色彩鲜明。那些琳琅满目的书籍是先辈所遗留,书卷数量超过南阳的藏书。在学术的海洋里堪称上乘,所著的《文鉴》也是神品之作。他观览而不自满,频频搜寻不同的书籍。经部书籍访求官方库本,韵书寻求汲古阁影抄本。对吴郡所藏杜甫诗怀念不已,对南阳耿秉念念不忘。当时的藏书家,别下斋与他的情形最为相近。像拜经楼一样,他提着一壶酒去请求借阅善本。遇到善本就校对,对《史记》《汉书》《后汉书》校对尤其精细审慎。对书中的缺漏补充正义之处,对杂乱之处梳理索隐的内容。班固的著作有特斋的收藏,立志选取南雍本。副本曾经抄录过,用小字写的内容先过目。可叹自从雕版印刷兴起,一本书常常多次刻板印刷。即使得到几卷都已经很难,贪婪索取哪里能够穷尽。何况在字句之间,差异之处已经非常细微。剩下半本被蠹虫蛀蚀的书,要用百金才能求得。书库中整理盘点困难,车船运载捆装也艰难。哪比得上汇聚成一本书,早晚都便于观看省察。肉即使少也不丢弃义理,像眉毛排列那样清晰而醒目。坐卧都带着书与之相伴,得到一本好书其他的就可以摒弃。冷斋先生年老时在学官任职,辛苦地依靠微薄的俸禄生活。比不上豪华的绛云楼藏书,比不了千顷堂的浩瀚藏书。只是凭借精力的勤勉,能与金钱布帛的救济相当。孤灯下一次次校对勘误,仿佛吞并百座城池般心满意足。一生有苜蓿之叹(生活清苦),把官斋命名为冷斋。还听闻思念京城,千里送来干肉(表示关怀)。于是知道兄弟情谊笃厚,不只是文名相并列。高尚的品德让族人钦佩,清雅的德操让子孙传承。这一幅读书图就像六丁神留下的宝物,像宗庙里的彝鼎一样被珍视。

注释

岳岳(yuè yuè)
形容高大的样子,这里用来形容钱衎石先生的威严不凡。
雠校(chóu jiào)
校对文字。‘雠’有校对的意思,该词出自《后汉书·和熹邓皇后纪》等古籍。
捃(jùn)
拾取、搜集,如‘捃拾’,这里指广泛收集传注。
诇(xiòng)
侦察、刺探,这里指搜寻书籍。
脡(tǐng)
条状的干肉,这里表示关怀的礼物。
宗彝(zōng yí)
宗庙祭祀所用的酒器,这里形容读书图的珍贵。

赏析

这首诗在文学手法上善用典故,如‘二石儒林宗,高名继坡颍’中提及钱大昕、钱大昭兄弟类比苏轼、苏辙兄弟,‘绛云’‘千顷’也都是藏书楼典故,使诗歌富有文化底蕴。情感表达丰富,既有对冷斋先生刻苦治学精神的敬重,如‘先生学尤力,万轴朱蓝靓’等句细致描写他的治学之勤;又有对他清苦生活的同情,‘先生老学官,辛苦仰寸廪’体现他生活的艰辛。在意境营造上,通过对冷斋先生读书、治学、生活等多方面的描写,勾勒出一个在艰苦环境中醉心学术的学者形象,如‘孤灯一对勘,百城俨吞并’描绘出一幅孤灯下苦读校对,却仿佛坐拥百城的画面。主题思想上,主要是赞美冷斋先生的学问、品德以及他对书籍的热爱,同时也反映出当时的学术风气和藏书文化。诗中以众多的事例来展现冷斋先生的各个方面,叙述详实,使人物形象饱满立体。

速览

《题甘泉乡人冷斋读书图》是清代诗人李传元的作品,主题为赞美、治学、清苦、藏书。二石儒林宗,高名继坡颍。 家书七百通,学术商之稔。 岳岳衎石翁,碑版照五岭。 晚岁刊经说,传注遍收捃。 参考阙其疑,雠…

标签:赞美治学清苦藏书用典敬重友情读书文化
在诗辞中打开(含朗读、AI 赏析) 或继续浏览下方的相关作品