学圃 其一
薙草诛茅地数弓,连町茅栗郁葱葱。
挽车劳勚徒思妇,作约殷勤每课童。
鸦嘴泥黏朝雨后,鸭头水挹晚塘中。
从来机事生机械,抱瓮犹存上古风。
挽车劳勚徒思妇,作约殷勤每课童。
鸦嘴泥黏朝雨后,鸭头水挹晚塘中。
从来机事生机械,抱瓮犹存上古风。
译文
除草砍茅整理出几弓的土地,连着田埂的茅栗生长得郁郁葱葱。驾车劳作辛苦徒然思念家中的妇人,认真订立契约常常督促儿童(劳作)。早晨雨后鸦嘴锄上泥土粘连,傍晚在池塘中舀取鸭头绿般的水。从来巧诈之事产生于机巧之心,抱着瓮(浇水)还留存着上古的淳朴之风。
注释
- 薙草(tì cǎo)
- 除草。薙,本义是除草,也有割去、删削之意。
- 诛茅(zhū máo)
- 芟除茅草。喻创业。这里指整治田园中的茅草。
- 町(tǐng)
- 田界,田间小路。
- 劳勚(láo yì)
- 劳苦。勚,有劳苦、困倦之意。
- 鸦嘴(yā zuǐ)
- 鸦嘴锄,一种形状如鸦嘴的锄头。
- 挹(yì)
- 舀,把液体盛出来。
- 机事(jī shì)
- 机巧之事。这里指运用智谋心机之事。
- 机械(jī xiè)
- 原指器械,这里指巧诈、机巧。
- 抱瓮(bào wèng)
- 抱着瓮浇水,比喻淳朴的生活方式。出自《庄子·天地》的典故,讲的是子贡看到老人抱着瓮到井里取水浇地,认为效率低,建议他用机械,老人认为用机械会产生机巧之心而拒绝。
赏析
从文学手法上看,首联通过描写薙草诛茅后的土地以及郁郁葱葱的茅栗,直接勾勒出田园的景象,是实写田园风光。颔联中‘挽车劳勚徒思妇,作约殷勤每课童’,将劳作的男子思念家中妇人,以及对儿童督促劳作的场景展现出来,有叙事的成分,使画面更加丰富生动。颈联‘鸦嘴泥黏朝雨后,鸭头水挹晚塘中’,选取了‘鸦嘴泥黏’和‘鸭头水挹’这两个典型的田园细节,对仗工整,通过细腻的描写进一步渲染田园氛围。尾联‘从来机事生机械,抱瓮犹存上古风’运用议论的手法,从田园生活上升到对人性淳朴的思考,以抱瓮浇园这种古朴的方式来体现上古的淳朴之风,表达对这种简单、淳朴生活方式的向往。在意境营造上,诗中描绘的田园景色如茅栗葱葱、雨后泥黏、晚塘挹水等,营造出一种质朴、宁静、自然的田园意境。从情感表达来说,既有对田园生活的喜爱,也有对田园中人们劳作的描写,还通过尾联表达出对古朴民风的推崇。主题思想围绕田园生活展开,展现田园风光、劳作场景的同时,也探讨了人性淳朴的价值。
速览
《学圃 其一》是清代诗人林占梅的作品,主题为田园诗、写景、叙事、淳朴风。薙草诛茅地数弓,连町茅栗郁葱葱。 挽车劳勚徒思妇,作约殷勤每课童。 鸦嘴泥黏朝雨后,鸭头水挹晚塘中。 从来机事生机械,…
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