学圃 其二
闭门种菜当生涯,戴月锄云趣益赊。
方宅阴浓陶令柳,平畦绿蔓邵侯瓜。
引泉堤外培菰首,插棘篱边护笋芽。
不是西南城一角,客来错认作山家。
方宅阴浓陶令柳,平畦绿蔓邵侯瓜。
引泉堤外培菰首,插棘篱边护笋芽。
不是西南城一角,客来错认作山家。
译文
关起门来以种菜当作生活的依托,在月下锄地仿佛锄云般乐趣更加浓厚。屋宅四周陶潜喜爱的柳树浓荫密布,平整的菜畦里爬满邵平所种的瓜的绿蔓。从堤外引来泉水浇灌茭白,在篱笆边插上荆棘保护笋芽。如果不是在西南城的一个角落,客人来到这里会错认为是山中人家。
注释
- 学圃(xué pǔ)
- 学习种植蔬菜瓜果等。圃,种植菜蔬、花草、瓜果的园子。
- 赊(shē)
- 这里表示更加、越发的意思。
- 陶令(táo lìng)
- 指陶渊明,他曾任彭泽县令,故称陶令。他喜爱柳树,有'宅边有五柳树'等表述。
- 邵侯瓜(shào hóu guā)
- 邵平本为秦朝东陵侯,秦亡后种瓜于长安城东,瓜味甜美,后世遂以'邵侯瓜'美称瓜。
- 菰首(gū shǒu)
- 即茭白,一种水生植物的嫩茎经黑粉菌寄生后膨大形成的蔬菜。
赏析
从文学手法上看,这首诗运用了典故。如'陶令柳'引用陶渊明的典故,'邵侯瓜'引用邵平种瓜的典故,增添了诗歌的文化底蕴和古朴典雅之感。在描写上十分细腻,如'方宅阴浓陶令柳,平畦绿蔓邵侯瓜。引泉堤外培菰首,插棘篱边护笋芽',通过描写宅边的柳树、菜畦的瓜蔓、堤外引泉种茭白、篱边插棘护笋芽等田园生活场景,生动地勾勒出一幅田园生活画卷。在意境营造方面,诗人通过对田园事物的细致描绘,营造出一种静谧、闲适的田园意境。情感表达上,诗人对这种田园生活充满喜爱与自得之情,从'趣益赊'等表述中可看出。主题思想上,表达了诗人对田园生活的向往与享受,展现出一种淡泊宁静的生活态度。
速览
《学圃 其二》是清代诗人林占梅的作品,主题为田园诗、闲适、用典、写景。闭门种菜当生涯,戴月锄云趣益赊。 方宅阴浓陶令柳,平畦绿蔓邵侯瓜。 引泉堤外培菰首,插棘篱边护笋芽。 不是西南城一角,…
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