少年行
朝逢游侠儿,鞲靫插羽箭。
放马长楸间,射飞左右便。
气若凌公侯,有技无人善。
上书自请缨,天子不召见。
烽火入萧关,誓与单于战。
白马驮鞍回,霜蹄碧血溅。
生还应无功,死去复谁羡?
少年勇轻生,使我泪流霰。
放马长楸间,射飞左右便。
气若凌公侯,有技无人善。
上书自请缨,天子不召见。
烽火入萧关,誓与单于战。
白马驮鞍回,霜蹄碧血溅。
生还应无功,死去复谁羡?
少年勇轻生,使我泪流霰。
译文
早晨遇见一位游侠少年,他的箭袋上插着羽箭。在高大的楸树林间放马驰骋,左右开弓射杀飞禽十分熟练。意气风发仿佛凌驾于公侯之上,有一身本领却无人赏识。上书朝廷主动请求从军作战,天子却不召见他。烽火燃烧到了萧关,他发誓要与单于作战。骑着白马驮着鞍具归来,雪白的马蹄溅上了鲜血。活着回来大概是没有功劳,死去又有谁会羡慕呢?少年英勇而轻视生命,让我泪落如雪霰。
注释
- 鞲靫(gōu chá)
- 即鞴靫,皮制的箭袋。
- 长楸(qiū)
- 高大的楸树,这里指道路两旁种着高大楸树的大道。
- 请缨(yīng)
- 请求杀敌或请求给予任务,源于终军的典故。
- 萧关
- 古关名,在今宁夏固原东南。
- 单于(chán yú)
- 匈奴君主的称号。
- 霜蹄
- 形容马蹄洁白如雪。
- 流霰(xiàn)
- 飞散的雪珠,这里形容流泪。
赏析
这首诗塑造了一个怀才不遇但英勇无畏的少年形象。从文学手法上看,前几句先描写少年高超的骑射技艺,如“放马长楸间,射飞左右便”,通过动作描写生动地展现其本领高强,这是正面描写;而“气若凌公侯,有技无人善。上书自请缨,天子不召见”则通过描写少年的境遇,侧面反映出社会的不公与黑暗,这种正反结合的描写使人物形象更加立体。在情感表达方面,诗中充满了对少年怀才不遇的同情,像“有技无人善。上书自请缨,天子不召见”等句,表达出诗人对社会不能识才用才的愤懑,而最后“少年勇轻生,使我泪流霰”又体现出诗人对少年英勇又不幸命运的深切怜悯。在意境营造上,通过“放马长楸间”“烽火入萧关”等场景描写,构建出一个既有着日常骑射的悠闲场景,又有着战争烽火的紧张氛围的画面。主题思想则是通过少年的遭遇批判社会的不合理,同时也歌颂少年的英勇。
速览
《少年行》是清代诗人钱澄之的作品,主题为怀才不遇、少年形象、同情、动作描写。朝逢游侠儿,鞲靫插羽箭。 放马长楸间,射飞左右便。 气若凌公侯,有技无人善。 上书自请缨,天子不召见。 烽火入萧关,誓…
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