宾于仿香山劝酒诗体,以“何处吟诗好”,“还是吟诗好”发端各成七首见示,效之
一篙新涨碧,满眼野花然。
不藉推移力,长游自在天。
此时无所咏,孤负是青年。
何处吟诗好,诗吟万木山。
雷声送雨过,云气逐人还。
松老游踪健,泉清俗虑删。
此时无所咏,褦襶笑尘寰。
何处吟诗好,诗吟黄叶村。
停车留晚景,题句艳朝暾。
鸡犬闻邻舍,桑麻话小园。
此时无所咏,奔走苦侯门。
何处吟诗好,诗吟在灞桥。
探梅驴背稳,踏雪客思遥。
画意留空际,闲情总白描。
此时无所咏,中热几时消。
何处吟诗好,诗吟红旭楼。
潮迎东海阔,山涌大江流。
百尺雄心上,千家晓梦稠。
此时无所咏,迟暮复何求。
何处吟诗好,诗吟皓月窗。
半阶花影弄,三里寺钟撞。
红袖香添乍,青灯味少双。
此时无所咏,蟾魄冷空江。
何处吟诗好,诗吟卖酒家。
齐来浇礧磈,独醒惜芳华。
珍重驱愁帚,殷勤解语花。
此时无所咏,白日又西斜。
还是吟诗好,吟诗可破愁。
别离千里客,患难一扁舟。
点染江淹赋,登临庾信楼。
何如歌咏乐,岁月独优游。
还是吟诗好,吟诗可养真。
颐情鱼戏藻,适性鸟鸣春。
心气和平候,山林蕴藉人。
何如歌咏乐,妙理尽陶钧。
还是吟诗好,吟诗可遣怀。
美人怜绝代,壮士慰天涯。
花木栽深院,琴书伴小斋。
何如歌咏乐,笔砚早安排。
还是吟诗好,吟诗可尽欢。
游仙天路近,醉酒玉杯宽。
不数旗亭唱,常赢古调弹。
何如歌咏乐,花月正团栾。
还是吟诗好,吟诗可御烦。
芝兰闲著意,桃李妙无言。
心洗观群动,神清息众喧。
何如歌咏乐,悟彻散泉源。
还是吟诗好,吟诗可送穷。
磨砻存骨傲,研炼琢词工。
稽阮歧途哭,箪瓢陋巷通。
何如歌咏乐,贫食乐融融。
还是吟诗好,吟诗可解嘲。
倒绷儿学养,破屋鸟呼巢。
鼠璞羞真品,林泉结旧交。
何如歌咏乐,谢客费推敲。
译文
模仿白居易《劝酒诗》的诗体,朋友以‘何处吟诗好’‘还是吟诗好’作为开头各写了七首诗给我看,我也效仿创作。
哪里吟诗好呢,在春水荡漾的船上吟诗。新涨的春水一篙下去碧绿一片,满眼的野花盛开。不用凭借外力推移,长久地在自在的天地间游玩。此时若不吟诗,就辜负了大好青春。
哪里吟诗好呢,在万木葱茏的山上吟诗。雷声送雨过去,云气追逐着人回来。松树虽老但游玩的踪迹矫健,清泉清澈能消除世俗的忧虑。此时若不吟诗,就会被世俗之人笑话。
哪里吟诗好呢,在黄叶飘落的村庄吟诗。停车留住傍晚的景色,题诗让朝阳更添艳丽。能听到邻家的鸡犬之声,在小园里谈论桑麻之事。此时若不吟诗,却在侯门奔走辛劳。
哪里吟诗好呢,在灞桥吟诗。骑在驴背上稳稳地探寻梅花,踏着雪游子的思绪飘向远方。画意留在天空,闲情全用白描手法。此时若不吟诗,内心的烦热何时能消。
哪里吟诗好呢,在红旭楼吟诗。潮水迎着广阔的东海,山峰下大江奔腾流淌。胸怀百尺雄心,千家清晨的梦意正浓。此时若不吟诗,到了暮年还追求什么呢。
哪里吟诗好呢,在皓月映照的窗前吟诗。半阶花影摇曳,三里外寺钟敲响。红袖添香初感,青灯的韵味很少有能与之相比的。此时若不吟诗,明月清冷地照着空江。
哪里吟诗好呢,在卖酒的店家吟诗。一起借酒浇愁,独自清醒珍惜美好的年华。珍惜这驱赶忧愁的扫帚(指诗),殷勤对待这善解人意的花朵(也指诗)。此时若不吟诗,白日又要西斜了。
还是吟诗好啊,吟诗可以破除忧愁。远离千里的游子,患难时同乘一叶扁舟。像江淹作赋那样点染文字,登上庾信曾登的楼阁。怎比得上吟诗唱歌的快乐,岁月独自悠闲地度过。
还是吟诗好啊,吟诗可以涵养真性。像鱼戏藻那样颐养性情,像鸟鸣春那样顺应天性。心气平和的时候,做个山林间有涵养的人。怎比得上吟诗唱歌的快乐,美妙的道理都能陶冶。
还是吟诗好啊,吟诗可以排遣情怀。美人怜惜绝代佳人,壮士慰藉天涯之人。在深院里栽种花木,小斋里有琴书相伴。怎比得上吟诗唱歌的快乐,早早地安排好笔砚。
还是吟诗好啊,吟诗可以尽情欢乐。仿佛游仙时离天路很近,醉酒时玉杯显得更宽大。不比在旗亭的吟唱差,常常能弹奏古雅的曲调。怎比得上吟诗唱歌的快乐,花月正团圆。
还是吟诗好啊,吟诗可以抵御烦恼。像芝兰那样用心对待,桃李妙在无言。洗净心灵观看万物的活动,神志清爽平息众多的喧嚣。怎比得上吟诗唱歌的快乐,领悟透彻如同泉源流散。
还是吟诗好啊,吟诗可以送走穷困。磨砺自身保存傲骨,研磨锤炼雕琢词章工巧。稽康、阮籍在歧途哭泣,颜回在陋巷也能通达。怎比得上吟诗唱歌的快乐,虽贫也快乐融融。
还是吟诗好啊,吟诗可以自我解嘲。就像接生婆把婴儿裹倒了(喻做事情颠倒),破屋里鸟儿呼叫着巢穴。把鼠璞当作真品而羞愧,在林泉与旧交相聚。怎比得上吟诗唱歌的快乐,像谢客那样费心推敲。
注释
- 然
- 通‘燃’,盛开的样子。
- 褦襶(nài dài)
- 形容不懂事,这里指世俗之人。
- 暾(tūn)
- 初升的太阳。
- 礧磈(lěi wěi)
- 本指石块,这里指心中的块垒,即忧愁。
- 磨砻(mó lóng)
- 磨练。
- 稽阮
- 指稽康和阮籍,魏晋时期的名士。
- 箪瓢(dān piáo)
- 用颜回‘一箪食,一瓢饮’的典故,形容生活贫困。
- 倒绷
- 接生婆把婴儿裹倒了,喻做事情颠倒。
- 鼠璞
- 指以假充真的东西。
- 谢客
- 指谢灵运,常用来指代诗人推敲诗句。
赏析
从文学手法上看,这组诗结构较为整齐,以‘何处吟诗好’‘还是吟诗好’分别领起,形成了一种呼应和对比。每首诗都围绕着一个特定的吟诗场景或者吟诗的好处展开,多采用白描手法,如‘一篙新涨碧,满眼野花然’‘雷声送雨过,云气逐人还’等句,简洁生动地描绘出各种不同的景象。在情感表达方面,既有对吟诗的喜爱,通过不同场景下吟诗的美妙之处的描写,如在山水间、村庄里、楼窗前等不同地点吟诗的惬意,表达了对吟诗的钟情;又有对吟诗所带来的精神慰藉的强调,像‘吟诗可破愁’‘吟诗可养真’等,表达了通过吟诗可以化解忧愁、涵养真性等多种积极的情感。在意境营造上,诗中构建了丰富多样的意境,有清新自然的山水意境,如春水船、万木山等;有静谧闲适的田园意境,如黄叶村;还有清幽的月夜意境等。主题思想上,强调了吟诗的价值,无论是在不同的环境下吟诗的独特体验,还是吟诗在精神层面上对人的滋养和慰藉,都体现出作者对吟诗这一行为的高度推崇。
速览
《宾于仿香山劝酒诗体,以“何处吟诗好”,“还是吟诗好”发端各成七首见示,效之》是清代诗人许传霈的作品,主题为写景、抒情、闲适、哲理。何处吟诗好,诗吟春水船。 一篙新涨碧,满眼野花然。 不藉推移力,长游自在天。 此时无所咏,孤负是青年。 何处吟诗好,诗…