送朱教之姑苏二首 其一

译文

世间变化如同泾水混入渭水的波涛，如今欣喜地看到隐逸之士从烟霞萝蔓中走出。几间学舍仿佛是前世缘分的划分，一张任命文书已经过去两年。韩愈曾有书信思念朝廷，郑虔却没有途径侍奉君王。壮年之时不要只想着归老田园，人生的事业是不会满足于少的。

注释

泾（jīng）流

泾河的水流。泾河是黄河的支流，河水较清。

渭波

渭河的波涛。渭河是黄河的最大支流，河水较浊。‘泾流杂渭波’常用来比喻世事的混乱或不同事物的混杂。

烟萝

烟雾笼罩的藤萝。常用来形容幽僻的山林或隐逸之处。

三生

佛教用语，指前生、今生、来生。这里表示前世的缘分，强调学舍的缘分深厚。

除书

任命官职的文书。这里指朱教之得到的任命文书。

赏析

这首诗在文学手法上，运用了对比的手法，如‘世变泾流杂渭波’，将世间的变化比作泾水和渭水的混合，形象地表现出时代的动荡。情感表达上，既有对隐逸之士的欣喜，又有对他们不能施展才华的感慨，如‘逸民今喜出烟萝’与‘韩愈有书思象阙，郑虔无路侍鸾坡’的对比。意境营造上，‘烟萝’等词汇营造出了一种清幽、隐逸的氛围。主题思想方面，强调了人生不应只追求安逸，而应积极追求事业，不要过早地谋划归老，体现了积极向上的人生态度。

速览

《送朱教之姑苏二首 其一》是元代诗人曹伯启的作品，主题为写景（清幽）、情感（感慨）、格律（格律严谨）、体裁（七言律诗）。世变泾流杂渭波，逸民今喜出烟萝。 数间学舍三生分，一纸除书二载过。 韩愈有书思象阙，郑虔无路侍鸾坡。 壮年莫作菟裘计，…