挽杨震卿山长

译文

在芹宫（学校）度过了半辈子，坚守着儒官的身份，冷清的境况寂静无声，道尊的精神却依然高昂。琴还在旧堂，湖月清冷，剑横在新的坟墓上，岭上的云朵昏暗。吴山还能认出生前的面容，楚水却难以招回死后的灵魂。雪满了西桥畔的宅院，梅花的心事又能和谁去谈论呢。

注释

芹宫（qín gōng）

古代学校的别称，古时学校四周环水，以水为泮宫，故曰泮宫。后因芹藻类水生植物可食，古时学校也称为芹宫。

儒官（rú guān）

古代主管学务的官员或负责教育的官员，通常是精通儒家经典、致力于教育事业的人。

冢（zhǒng）

坟墓，多指高大的坟墓，这里指杨震卿的坟墓。

吴山（wú shān）

泛指江浙一带的山，常被用作地名或文学意象，在诗中可能是当地的一座名山，诗人借此表达对友人的怀念与感慨。

楚水（chǔ shuǐ）

长江中游一带的水域，在古代文学中常被用作送别、怀念等情感的象征，此处与‘吴山’相对，强调地域的差异和离别的悲伤。

赏析

从文学手法上看，此诗运用了对比和烘托的手法，如‘冷况萧然’与‘道自尊’的对比，烘托出诗人对杨震卿的敬重。意境营造方面，通过‘湖月冷’‘岭云昏’等描写，营造出一种清冷、孤寂的氛围，增强了情感的表达。情感表达上，诗人对杨震卿的怀念之情真挚而深沉，从对其生前的描述到死后的追思，都流露出深深的不舍。主题思想上，主要表达了对逝去友人的缅怀以及对其坚守儒道精神的赞美。

速览

《挽杨震卿山长》是元代诗人陈镒的作品，主题为怀念、孤寂、儒道、写景（湖月、岭云）。芹宫半世守儒官，冷况萧然道自尊。 琴在旧堂湖月冷，剑横新冢岭云昏。 吴山犹认生前面，楚水难招没后魂。 雪满西桥桥畔宅，…