送完者都同知

译文

来到天子的学府游玩，名声盛大很有才华。谈论政事依据三策，藏书多达五车。姓名题写在雁塔上，谱牒记载在龙沙。自然可以编写青竹般的史册，也适宜撰写白麻般的诏令。文章精巧如金子有价，容貌美丽如美玉无瑕。兴致尽了才豪放饮酒，篇章结束也不随意夸耀。岂只是吟诵《芍药》，曾经也赋写《蒹葭》。事情不要区分难易，人必须分辨正邪。在月中刚刚折桂，在天上开始乘槎。不要等到秋风起，在宫门聆听击鼓。

注释

阃外（kǔn wài）

指京城或朝廷以外，亦指外任将吏驻守管辖的地域。这里借指天子学之外的地方。

三策

指古代的三种治国策略，这里可能指的是有深远见解的政治主张。

五车

形容藏书丰富，极言学识渊博。语出《庄子·天下》：‘惠施多方，其书五车。’

雁塔

即大雁塔，唐代进士及第后，常题名于塔上，后遂以‘雁塔题名’指科举及第。

龙沙

泛指塞外。古西域诸国多在白龙堆沙漠周围，故称白龙堆为龙沙。这里可能借指遥远的地方或边疆地区。

青竹

古代史官记事用竹简，这里借指可以编写史书，记录功绩。

白麻

唐宋时皇帝诏书用白麻纸书写，后遂以‘白麻’指诏书。这里表示适宜撰写诏令等重要文件。

赏析

这首诗从多个角度展现了人物的风采和特质。在写作手法上，运用了对仗的手法，如‘论事依三策，藏书至五车’等，使诗句整齐且富有节奏感。情感表达上，通过对人物才华、品德等方面的描述，流露出对其的赞赏之情。意境营造方面，描绘了天子学的庄重氛围以及人物的豪迈气概。主题思想上，强调了为人要分清正邪，做事要不惧难易，具有一定的教育意义。同时，诗中多处引用典故，如‘雁塔’‘乘槎’等，增加了诗歌的文化底蕴。

速览

《送完者都同知》是元代诗人杨载的作品，主题为写景（无具体写景内容）、赞颂、用典、对仗。来游天子学，借甚有声华。 论事依三策，藏书至五车。 姓名题雁塔，谱牒记龙沙。 自可编青竹，兼宜绾白麻。 文工金有价，貌…