中华诗词宝库

过周元公濂溪故宅

元 · 危素
圣远已千载,继述良独难。
维公出南纪,大道剪榛菅。
济世仰莘挚,斋心师巷颜。
知几寔至要,浩浩仁义端。
故宅俨斯在,素月照溪湍。
濯濯菡萏枝,英英秋露漙。
恭闻华盖穸,讲学留溪湾。
坠绪久无托,令我心慱慱。

译文

圣人的时代已经过去了千年,继承和发扬他们的精神确实是一件很困难的事情。周敦颐先生出生在南方,他大力弘扬大道,扫除了蒙昧和荒芜。他济世救民的精神可与伊尹、傅说相媲美,他的心性修养则以颜回为榜样。懂得事物发展的苗头和趋势是最为重要的,他将仁义之道弘扬得极为深远。他的故居依然庄严地存在着,皎洁的月光映照在溪流的急流之上。那亭亭玉立的荷花枝,上面挂着晶莹的秋露。我恭敬地听说他的墓穴在华盖山,他在这里讲学留下了深深的印记。传承的脉络长久以来没有寄托,这让我的内心感到十分不安。

注释

南纪
指南方。纪,划分。在古代,常以赤道为界划分南北,南方称为南纪。
榛菅
榛,丛生的灌木;菅,茅草。榛菅常用来比喻蒙昧、荒芜的状态。
莘挚
莘,伊尹名莘;挚,傅说名挚。伊尹和傅说都是古代辅佐君主的贤臣,诗人借此赞扬周敦颐济世救民的精神可与他们相媲美。
巷颜
巷,指颜回居住的陋巷;颜,颜回。颜回是孔子的弟子,以心性修养著称,诗人以颜回为榜样,表达对周敦颐心性修养的推崇。
知几
知,知晓;几,细微的迹象、苗头。知几指懂得事物发展的苗头和趋势,是一种敏锐的洞察力。
慱慱
内心不安、忧虑的样子。这里表达了诗人对周敦颐学说传承的担忧。

赏析

在文学手法方面,这首诗运用了对比、象征等手法。通过对比圣人时代与现在,突出了继承的困难;以荷花、秋露等象征周敦颐先生的高尚品德和精神。情感表达上,诗人对周敦颐充满了敬仰和缅怀之情,字里行间透露出对其学说传承的忧虑。意境营造上,描绘了故居的清幽景象,月光、溪流、荷花等元素构成了一幅宁静而美好的画面,与诗人的情感相契合。主题思想上,主要歌颂了周敦颐的品德和学说,以及对传承其精神的思考。

速览

《过周元公濂溪故宅》是元代诗人危素的作品,主题为写景、抒情、怀古、赞颂。圣远已千载,继述良独难。 维公出南纪,大道剪榛菅。 济世仰莘挚,斋心师巷颜。 知几寔至要,浩浩仁义端。 故宅俨斯在,素…

标签:写景抒情怀古赞颂传承
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