伏读高昌佥宪公唐律十二首爱其清新雄杰殆本天成非吟哦造次可得韩退之慕樊宗师文苏子瞻拟黄鲁直体惟其有之是以似之区区虽欲效颦第恐唐突西施耳 其八 和秋日分司

译文

反复诵读高昌佥宪公的十二首唐诗，喜爱它们清新雄杰的风格，大概是天生而成，并非随意吟咏就能得到的。韩愈仰慕樊宗师的文章，苏轼模仿黄鲁直的体裁，正是因为他们有这样的才华，所以才能相似。我虽然想要效仿，但恐怕会冒犯到像西施一样的佳作。其中第八首是和秋日分司的作品：杜甫常年漂泊在外像个没有家庭的客人，次公即使不喝酒也像发了狂一样。最好把天上三秋的露水，化作人间十月的寒霜。矫健的鹘鸟在云中翻飞，诗歌的格律俊逸，受惊的蛇在草丛中穿行，墨痕悠长。我这白头的人才思已尽，就像江淹的笔一样，怎么能获得声名而独占最忙碌的呢？

注释

伏读（fú dú）

恭敬地诵读。表示对对方作品的尊重和认真研读。

佥宪公

官职名，具体指代的人物需根据具体背景来确定。

韩退之（hán tuì zhī）

即韩愈，唐代文学家，以倡导古文运动闻名。

樊宗师（fán zōng shī）

唐代文学家，其文章风格独特。

苏子瞻（sū zǐ zhān）

即苏轼，北宋文学家，在文学艺术等领域有极高的成就。

黄鲁直（huáng lǔ zhí）

即黄庭坚，北宋著名文学家、书法家，与苏轼并称‘苏黄’。

江淹（jiāng yān）

南朝文学家，年轻时才思敏捷，晚年才思减退。

健鹘（jiàn hú）

矫健的鹘鸟，常用来比喻勇猛、敏捷的形象。

惊蛇（jīng shé）

受惊的蛇，常用来形容书法的灵动、飘逸。

赏析

从文学手法上看，此诗运用了对比和比喻的手法。如将次公与杜甫对比，突出次公的独特；把天上露水比作人间霜，形象地展现出诗歌的意境。情感表达上，既有对次公才华的赞美，又有自己才尽的感慨。意境营造方面，描绘出了秋天的清冷氛围，如‘天上三秋露，人间十月霜’，给人以清冷、肃杀之感。主题思想上，主要表达了对文学才华的敬仰和对自身才能的反思，同时也流露出一种无奈之情。

速览

《伏读高昌佥宪公唐律十二首爱其清新雄杰殆本天成非吟哦造次可得韩退之慕樊宗师文苏子瞻拟黄鲁直体惟其有之是以似之区区虽欲效颦第恐唐突西施耳 其八 和秋日分司》是元代诗人唐桂芳的作品，主题为写景、抒情、对比、比喻。杜甫无家长作客，次公非酒亦生狂。 好将天上三秋露，散作人间十月霜。 健鹘翻云诗律俊，惊蛇入草墨痕长。 白头才尽江淹笔，…