送湖州李教授之官 其二

译文

你的书法笔力超逸，如同松雪居士一般，如今你要去担任湖州教授之职，那精美的丹青绘画技艺也将暂放于霅溪的笺纸上了。在那高敞的书斋中，你应该有闲暇时间去讲解儒家经典，品评绘画、临摹书法，这样的生活也会是很贤能美好的。

注释

笔翰（bǐ hàn）

指笔和墨，常代指书法、文章等。这里形容友人的书法技艺高超。

松雪（sōng xuě）

指元代书画家赵孟頫，号松雪道人，他的书法和绘画成就极高，此处借指友人书法笔力超逸如松雪仙。

丹青（dān qīng）

原指丹砂和青雘两种矿石颜料，后泛指绘画。这里指友人的绘画技艺。

霅溪（zhà xī）

水名，在浙江吴兴。这里代指湖州，友人即将前往湖州任职，所以说丹青暂放于霅溪笺上。

横经（héng jīng）

横陈经书，指讲解儒家经典。这里表示友人在高斋中有闲暇时间去从事学术活动。

赏析

从文学手法来看，此诗运用了对比和衬托的手法，以松雪仙的笔翰超逸衬托出诗人对友人书法技艺的赞赏，同时通过提及丹青已放于霅溪笺，暗示友人即将赴任，为后文写友人在高斋中的生活做铺垫。情感表达上，充满了对友人的祝福与期待，希望他在新的职位上能享受品画临书的闲暇时光，展现出一种对文人生活的向往和对友人才能的认可。意境营造上，描绘出了一种文人雅集、悠闲自在的氛围，高斋、横经、品画临书等元素构成了一幅宁静而富有文化气息的画面。主题思想方面，主要围绕友人的才华和即将赴任展开，表达了对友人的深厚情谊以及对文人生活的赞美。

速览

《送湖州李教授之官 其二》是元代诗人宋褧的作品，主题为送别、赞美、文人生活、意境悠然。笔翰超然松雪仙，丹青已矣霅溪笺。 高斋应有横经暇，品画临书亦自贤。