用梁斗南韵
丁年学道道难成,却得中原浪播名。
否德自惭调鼎鼐,微才不可典玑衡。
谁知东海潜姜望,好向南阳起孔明。
收拾琴书作归计,玉泉佳处老馀生。
否德自惭调鼎鼐,微才不可典玑衡。
谁知东海潜姜望,好向南阳起孔明。
收拾琴书作归计,玉泉佳处老馀生。
译文
壮年时期学习道却难以成功,却在中原地区获得了一定的声名。缺乏德行自我惭愧无法担当调和鼎鼐的重任,微薄的才能也不能够掌管天文仪器。谁能想到在东海有潜在的姜太公般的人才,最好向南阳去起用诸葛亮般的人物。收拾好琴书制定回归的计划,在玉泉这个美好的地方度过余生。
注释
- 丁年
- 指壮年。古时男子到了四十岁称‘丁年’。
- 道
- 这里指道家的学说或修行之道。
- 浪播名
- 随意地传播名声,含有一定的意外之意。
- 否德
- 表示自己德行不好,是自谦之词。
- 调鼎鼐
- 比喻担当治理国家的重任,鼎鼐是古代烹饪器具,常用来比喻国家重任。
- 玑衡
- 古代观测天文的仪器,这里指代天文历法等方面的事务。
- 姜望
- 指姜子牙,姜姓,吕氏,名尚,字子牙,号飞熊,周朝开国元勋,被尊为‘太公望’。这里借指有才能的人。
- 孔明
- 指诸葛亮,字孔明,三国时期蜀汉丞相,才智超群。这里借指有才能的人。
赏析
这首诗在文学手法上,运用了对比和借代的手法。如将自己的‘否德’与‘姜望’‘孔明’对比,突出自身的不足,借‘姜望’‘孔明’指代有才能的人,使表达更具形象性。情感表达上,既有对自己学道未成的遗憾,又有对有才能之人的期待和羡慕,情感较为复杂。意境营造上,通过描绘中原、东海、南阳等地域,展现出一种广阔的时空感,让读者感受到诗人的胸怀和志向。主题思想方面,主要表达了诗人对自身才能的审视以及对国家人才的期盼,希望能有像姜望、孔明那样的人物来拯救国家,同时也流露出归隐之心。
速览
《用梁斗南韵》是元代诗人耶律楚材的作品,主题为抒情、怀古、自谦、壮志。丁年学道道难成,却得中原浪播名。 否德自惭调鼎鼐,微才不可典玑衡。 谁知东海潜姜望,好向南阳起孔明。 收拾琴书作归计,…
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