谕俗 其七

译文

广东人大多凶悍骄纵，这种风气由来已久。儿童刚刚能穿上衣服（形容年纪小），就手持棍棒相互打斗。武艺精通后意气更加骄横，质朴变化后心中忘却了浅陋。家庭富裕就喜欢以侠义自居，世道混乱就甘心做贼寇。难道是他们天性如此吗？是习俗造成的啊。我听说互乡的儿童，在圣贤的领域里遨游（指接受圣贤的教育感化）。隐藏的豹子摆弄它斑斓的花纹（指未显达时修养自身），训练小马让它奔跑起来（指培养人才）。你们佩戴着牙锥（指年少）懂得什么呢，教导难道没有错误吗？

注释

粤

广东的简称。

悍骄

凶悍骄纵。

仅胜衣

刚刚能承受得住衣服，形容儿童幼小。胜，承受。

挟箠

手持棍棒。挟，持；箠，棍棒。chuí。

格鬭

格斗，打斗。鬭，同‘斗’。dòu。

艺精

武艺精通。

气益横

意气更加骄横。益，更加；横，骄横。

质化

质朴变化。

家饶

家庭富裕。饶，富裕。

称侠

以侠义自居。

互乡童

互乡的儿童，互乡是一个地名，这里代指接受良好教育的儿童。

翺翔

遨游，飞翔。这里表示在某种环境中受熏陶。áo。

赏析

从文学手法上看，这首诗运用了对比的手法。前半部分描绘粤地之人的凶悍骄纵、好斗等不良习性，如‘儿童仅胜衣，挟箠相格鬭’生动地写出了粤地儿童年幼就好斗的场景。后半部分则引入互乡童在良好的教育下的表现，通过这种对比，更加鲜明地突出了习俗对人的巨大影响这一主题。在情感表达方面，诗人对粤地不良习俗持批判态度，认为这种习俗使得人们形成不良的习性，从‘岂伊天性然，习俗所成就’一句中可以看出诗人强调习俗的塑造作用而非天性。在意境营造上，前半部分营造出一种悍骄、混乱的社会氛围，后半部分则转向一种积极向上、充满教化意义的氛围。主题思想明确，即强调习俗对人的塑造性，倡导良好的教育和习俗环境。

速览

《谕俗 其七》是宋代诗人刘子翚的作品，主题为批判习俗、对比手法、人性教化、社会风气。粤人多悍骄，风声亦惟旧。 儿童仅胜衣，挟箠相格鬭。 艺精气益横，质化心忘陋。 家饶喜称侠，世乱甘为寇。 岂伊天性然，习…