史主簿以授庵习稿见示敬题其后并寄张宗瑞 其二

译文

吟诗从南楼吟到库楼，塞外的云与边关的月都被困于精雕细琢（的诗句描绘之中）。如今南北都没有诗禁了，曾经还有新编成的诗阻止敌人（鞑虏）吗？

注释

雕锼

雕刻，这里指对诗句的精雕细琢。锼，sōu。

遏

阻止。

鞑

古代对北方少数民族的称呼，这里可指代外敌。鞑，dá。

赏析

从文学手法上看，首句‘吟了南楼到库楼’通过地点的转换来体现创作的过程或者思绪的延伸，有一种动态感。‘塞云边月困雕锼’运用拟人的手法，将云月描绘得如同被困于诗人精心的雕琢之下，生动地展现出诗歌描写的细腻与精准。在情感表达方面，诗人对诗歌创作投入了极大的热情，从他不断吟哦以及对诗句精雕细琢可以看出。而‘只今南北无诗禁，曾有新编遏鞑不’则透露出对诗歌作用的一种思考，在没有诗禁的时代，诗人开始反思诗歌是否能够如往昔一样发挥抵御外敌之类的重大作用，有一种对诗歌现实意义的探寻。在意境营造上，既有南楼、库楼这样的本土建筑所蕴含的安定意境，又有塞云边月的边塞意境，两者结合使得诗境开阔又有层次。主题思想围绕着诗歌创作、诗歌的意义以及时代背景下诗歌功能的变化展开。

速览

《史主簿以授庵习稿见示敬题其后并寄张宗瑞 其二》是宋代诗人乐雷发的作品，主题为感时诗、咏诗、思考、精雕细琢。吟了南楼到库楼，塞云边月困雕锼。 只今南北无诗禁，曾有新编遏鞑不。