贽林路教

译文

千年以来，孤山处士林逋如同天上星宿般闪耀，一生只以闲适安逸度过。他留下的一联绝妙好诗香气仍在，隔了几代的后裔声誉最是清正。您在泮水之畔像施洒雨露般施行教化之功，有着如同梅花般的风标，等待着为国家效力。不知我这个乡野老人有何缘分，能够在城门外幸运地结识您。

注释

贽

初次拜见尊长所送的礼物，这里用作动词，拜见。zhì

处士

本指有才德而隐居不仕的人，这里指林逋。chǔ shì

闻孙

有声誉的子孙。

泮水

古时学宫前的水池，借指学宫。pàn shuǐ

和羹

配以不同调味品而制成的羹汤，旧时用以比喻大臣辅助君主综理国政。

野叟

村野老人，这里是诗人自谦之词。

城闉

城门外的瓮城，泛指城郭。yīn

识荆

久闻其名而初次见面结识的敬词。

赏析

从文学手法上看，首联运用典故，以孤山处士林逋自比，通过讲述林逋一生闲逸的生活态度来引出对林路教的描写，既增添了文化底蕴，又巧妙地过渡到主题。颔联通过‘一联好句香犹在’，从林逋的诗才联想到其后代的贤德，‘香犹在’是一种通感的手法，将无形的诗的韵味化作可感的香气。颈联运用比喻，将林路教的教化之功比作施雨，把他的品格比作梅花，‘待和羹’则暗示其有经世之才等待为国所用。尾联表达出自己意外结识林路教的欣喜之情，显得谦逊而真诚。情感表达上，全诗对林路教充满了敬重与钦佩之情，同时也表达出结识他的幸运之感。在意境营造方面，既有对林逋那种闲逸高雅意境的追思，又融入了林路教的高雅清正形象，使得全诗充满了一种文雅的氛围。主题思想围绕着对林路教的赞扬，包括他的品德、才能以及对自己有幸结识他的感叹。

速览

《贽林路教》是宋代诗人杨公远的作品，主题为用典、敬重、高雅、赞人。千载孤山处士星，只将闲逸了平生。 一联好句香犹在，几世闻孙声最清。 泮水工夫施教雨，梅花标格待和羹。 不知野叟何缘分，…