屈原餐菊图

译文

有谁能念及屈原长久地被埋没（沉冤），饱受风霜却依然在深秋时节傲然挺立。每年心中的愤懑郁积难以言说，每次见到菊花就增添一分悲苦之心。

注释

三闾

指屈原，屈原曾任三闾大夫，出自《史记·屈原贾生列传》

陆沉

陆地无水而沉，比喻隐居或埋没，这里指屈原被埋没，遭受冤屈。

黄花

指菊花，在中国古典诗词中，菊花常象征高洁的品质。

赏析

从文学手法上看，首句‘谁念三闾久陆沉’采用设问的手法，起笔便引发读者的思考，‘三闾’指代屈原，以典故入诗，既点明所写对象，又增添了诗歌的文化底蕴。‘饱霜犹自傲秋深’运用拟人的手法，将屈原比作饱经风霜却傲然于深秋的形象，塑造出屈原坚贞不屈的高洁形象。情感表达方面，全诗充满对屈原的同情与敬仰。诗人通过‘年年吞吐说不得’表达出屈原内心的愤懑难以抒发的悲哀，而‘一见黄花一苦心’则将这种情感进一步深化，借黄花来烘托屈原的悲苦心境。在意境营造上，诗中构建出一种秋霜肃杀、黄花孤冷的意境，与屈原的悲剧命运相呼应。主题思想上，这首诗以屈原餐菊图为切入点，表达对屈原的缅怀、对其不幸遭遇的同情以及对其高洁品质的赞美。

速览

《屈原餐菊图》是宋代诗人郑思肖的作品，主题为怀人、高洁、悲苦、借物抒情。谁念三闾久陆沉，饱霜犹自傲秋深。 年年吞吐说不得，一见黄花一苦心。