送陈茂卿赴兴国教授
彭城陈师道,三州一学官。
高文曾苏敬,伟节章赵叹。
百世有斯人,嫡孙承后山。
君材中梓漆,壤错榛与菅。
藻芹味苦淡,辄当粱肉餐。
莫终三釜养,竟堕一毡寒。
荣枯数前定,出处身两难。
腐鼠或青冥,枳棘栖孔鸾。
升高足易蹶,恬处寝亦安。
逆君散花洲,西上卷雪滩。
臯比第一义,子佩正聚观。
士方从北学,音已变南冠。
俎豆器疑朴,诗书味转酸。
何人力不变,此道独追还。
金溪有陆叟,昔仕干淳间。
高文曾苏敬,伟节章赵叹。
百世有斯人,嫡孙承后山。
君材中梓漆,壤错榛与菅。
藻芹味苦淡,辄当粱肉餐。
莫终三釜养,竟堕一毡寒。
荣枯数前定,出处身两难。
腐鼠或青冥,枳棘栖孔鸾。
升高足易蹶,恬处寝亦安。
逆君散花洲,西上卷雪滩。
臯比第一义,子佩正聚观。
士方从北学,音已变南冠。
俎豆器疑朴,诗书味转酸。
何人力不变,此道独追还。
金溪有陆叟,昔仕干淳间。
译文
彭城的陈师道,在三州担任学官。他的高妙文章让曾巩、苏轼敬重,高尚的节操让章惇、赵挺之赞叹。百代才有这样的人,嫡孙承继他的风范。你的才华如同梓木和漆树般优异,却错落在榛树和菅草之中。藻和芹味道苦淡,却总是当作美食。不要一直被微薄的俸禄所养,最终困于贫寒之境。荣耀与衰败在命运之前就已注定,出仕与归隐自身两难抉择。腐臭的老鼠也许在高空,鸾凤却栖息在枳棘之中。爬得高容易跌倒,恬静处世睡觉也安稳。送你到散花洲,西上卷雪滩。讲学的首要意义,弟子们正聚集观看。士人正从北方的学问学习,语音已变成南方的口音。祭祀的器具质朴,诗书的韵味变得酸涩。有什么人力不能改变的,只有这大道还能追寻回来。金溪有位陆老先生,过去在乾道、淳熙年间为官。
注释
- 梓漆
- 梓树和漆树,比喻优秀的才能。梓,zǐ;漆,qī。
- 榛菅
- 榛树和菅草,喻平凡之物。榛,zhēn;菅,jiān。
- 三釜养
- 指微薄的俸禄。釜,fǔ。
- 一毡寒
- 形容贫寒。毡,zhān。
- 臯比
- 虎皮,古人坐虎皮讲学,后用以指讲席。臯,gāo;比,pí。
- 北学
- 北方的学问。
- 南冠
- 南方的口音等,也可喻囚犯等,此处指口音变化。
- 干淳
- 南宋孝宗乾道、淳熙年间。
赏析
从文学手法上看,这首诗运用了大量的典故,如‘高文曾苏敬,伟节章赵叹’等句,通过列举古人的事例来烘托人物的才华与节操,增加了诗歌的文化底蕴。在情感表达方面,诗人对友人赴任兴国教授既有着同情与担忧,又有着对其才华的肯定和对其坚守正道的期许。诗中通过‘莫终三釜养,竟堕一毡寒’等句表达出对友人可能遭受贫寒境遇的担忧;‘君材中梓漆,壤错榛与菅’则体现出对友人怀才不遇的同情。在意境营造上,诗中描绘了如‘逆君散花洲,西上卷雪滩’这样带有离别愁绪和旅途艰险的画面,给人一种萧瑟、孤寂之感。主题思想围绕着对友人赴任的送别展开,同时也涉及到对命运、才华、学问、出仕等多方面的思考,展现了当时社会中文人的境遇与价值取向。
速览
《送陈茂卿赴兴国教授》是宋代诗人陆文圭的作品,主题为送别、怀才不遇、用典、叹世。彭城陈师道,三州一学官。 高文曾苏敬,伟节章赵叹。 百世有斯人,嫡孙承后山。 君材中梓漆,壤错榛与菅。 藻芹味苦淡,辄…
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