送赵资政
镇抚西南众望倾,玉书天上辍持衡。
春风不觉岷山远,和气还从锦水生。
学舍却寻余教在,棠郊应喜旧阴成。
归来促召调炉冶,莫为儿童竹马迎。
春风不觉岷山远,和气还从锦水生。
学舍却寻余教在,棠郊应喜旧阴成。
归来促召调炉冶,莫为儿童竹马迎。
译文
您在镇抚西南地区时众人仰望倾慕,如今从天上的朝廷中停止执掌权力。春风不会觉得岷山路途遥远,祥和之气也随着锦江水而生。学校里还能寻找到您留下的教导,在棠树成荫的郊外应该为旧时的德政庇佑而欣喜。您归来后会被迅速召回朝廷担当重任,不要因为儿童骑着竹马相迎就留恋不舍。
注释
- 辍
- 停止。《荀子·天论》:‘天不为人之恶寒也辍冬,地不为人之恶辽远也辍广。’
- 持衡
- 比喻执掌权力。衡,秤杆,引申为权力。
- 岷山
- 山名,位于四川、甘肃交界处。mín shān
- 棠郊
- 有棠树的郊外,这里可能指代赵资政施行德政的地方。棠树在古代常与德政相关。
- 竹马
- 儿童游戏时当马骑的竹竿。这里用‘竹马迎’的典故,表示地方百姓对官员的欢迎。
赏析
这首诗在文学手法上运用了多种技巧。首联中‘镇抚西南众望倾,玉书天上辍持衡’采用了直叙的手法,点明赵资政在西南地区的重要地位以及他离开朝廷的事实,‘众望倾’直接写出其备受尊崇。颔联‘春风不觉岷山远,和气还从锦水生’,借景抒情,以春风、岷山、和气、锦水等意象,营造出一种和谐、开阔的意境,暗示着赵资政的影响力如同春风般能到达远方,他的品德如同和气般滋养大地。颈联‘学舍却寻余教在,棠郊应喜旧阴成’则是侧面烘托,通过学舍里留存的教导和棠郊旧有的德政庇荫,从侧面体现出赵资政曾经的贡献。尾联‘归来促召调炉冶,莫为儿童竹马迎’,运用典故,‘竹马迎’的典故增添了诗的文化底蕴,表达了希望赵资政不要被眼前的温情所牵绊,应以朝廷大事为重的情感。整首诗表达了对赵资政的敬重、赞美之情,主题围绕着赵资政的功绩、影响力以及他应承担的责任展开。
速览
《送赵资政》是宋代诗人曾巩的作品,主题为送别、敬重、赞美德政、借景抒情。镇抚西南众望倾,玉书天上辍持衡。 春风不觉岷山远,和气还从锦水生。 学舍却寻余教在,棠郊应喜旧阴成。 归来促召调炉冶,…
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