送窦彦法学士被诏赴阙
绿发传家五丹桂,青云错路两朱轓。
凤批天语来严诏,马跃春风候禁门。
造膝从容应有问,披心慷慨不无言。
君王一见知堪用,未历财闱定改恩。
凤批天语来严诏,马跃春风候禁门。
造膝从容应有问,披心慷慨不无言。
君王一见知堪用,未历财闱定改恩。
译文
你正值年少,家族五代都如丹桂般荣耀,仕途却有差错,乘车奔走于两条不同的道路。皇帝的诏书像凤凰衔来的天语般庄严,你骑马迎着春风在宫禁门前等候。在皇帝近前从容应对应该会被问询,坦诚相见、慷慨陈词定不会默默无言。君主一见到你就知道你堪当大用,还未经历掌管财政的部门就一定会改变恩遇。
注释
- 绿发
- 乌黑而光亮的头发,借指年少时光。
- 丹桂
- 桂树的一种,旧时比喻科举及第的人,这里表示家族荣耀。
- 朱轓
- 车两旁之红色障泥,借指高官之车乘。‘轓’读fān。
- 造膝
- 犹促膝,形容距离近。
- 财闱
- 指管理财政的部门。
赏析
从文学手法上看,首联运用了对比手法,‘绿发’点明窦彦法年轻,‘五丹桂’写出家族荣耀,与‘青云错路’形成鲜明对比,强调其仕途的波折。颔联中‘凤批天语’‘马跃春风’描绘出一种宏大而积极的画面,‘凤批’将诏书的到来赋予神化色彩,‘马跃春风’则点出人物的春风得意之感。颈联通过想象窦彦法面见君王时的情景,‘造膝’表明距离之近,‘披心慷慨’则生动地刻画了人物真诚、激动的情绪。尾联直接表达对君王重用窦彦法的肯定,简洁有力地收束全诗。情感表达上,诗中既有对友人仕途波折的同情,又有对友人即将被重用的欣喜与祝福。在意境营造方面,诗中既有家族荣耀的辉煌感,又有仕途错路的失落感,还有面对君王时的庄严感,多种意境相互交织。主题思想围绕着友人窦彦法被诏赴阙展开,表达了对友人的深切关怀与对其前程的美好期望。
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《送窦彦法学士被诏赴阙》是宋代诗人强至的作品,主题为送别、仕途、祝福、宫廷。绿发传家五丹桂,青云错路两朱轓。 凤批天语来严诏,马跃春风候禁门。 造膝从容应有问,披心慷慨不无言。 君王一见知堪用,…
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