送给事俞学士知宣州
駮议东曹重,修书秘府荣。
缘何厌庐久,便作偃藩行。
戒道熊文戟,腾装鹤膝兵。
尧云迷阙曙,淮雨破舟程。
竹契将恩远,江波共政清。
向愁窗岫好,谁赏谢宣城。
缘何厌庐久,便作偃藩行。
戒道熊文戟,腾装鹤膝兵。
尧云迷阙曙,淮雨破舟程。
竹契将恩远,江波共政清。
向愁窗岫好,谁赏谢宣城。
译文
在东曹负责驳议之事责任重大,于秘府修订书籍非常荣耀。不知为何厌倦在京师长久居住,就去往藩镇任职远行。出行前警戒道路有熊形纹饰的戟,备好行装带着精良的兵器。尧地的云彩使宫阙黎明迷蒙不清,淮河的雨阻断了舟行的路程。竹制的符契将君恩带到远方,江水的波涛共鉴清正的政绩。对着忧愁那如窗般的峰峦美景,谁来赏识如同谢朓那样的你呢。
注释
- 駮议
- 古时臣属向皇帝上书的一种名称,陈述不同意见,驳正他人的议论。‘駮’,bó。
- 东曹
- 官名,古代分科办事的官署中的东曹。
- 修书
- 编纂书籍。
- 秘府
- 古代称禁中藏图书秘记之所。
- 偃藩
- 指担任地方长官。‘偃’,yǎn。
- 戒道
- 在道路上警戒。
- 熊文戟
- 有熊形纹饰的戟,戟为一种兵器。
- 腾装
- 整理行装。
- 鹤膝兵
- 可能是形容兵器精良,‘鹤膝’这里是一种形容,暂未查到确切有典故表明为某种特定兵器。
- 竹契
- 竹制的符契,古代符信之一种,用以证明身份等。
赏析
从文学手法上看,首联运用对仗,‘駮议东曹重,修书秘府荣’,工整地写出俞学士之前的任职情况,一‘重’一‘荣’体现出职位的重要性与荣耀感。颔联以设问的方式‘缘何厌庐久,便作偃藩行’,引发读者对他远行任职原因的好奇。颈联‘戒道熊文戟,腾装鹤膝兵’通过描写出行时的仪仗、装备等,渲染出行的氛围。在意境营造方面,‘尧云迷阙曙,淮雨破舟程’描绘出一种略带朦胧与阻碍感的画面,云迷宫阙,雨阻舟行,既可能暗示路途的艰辛,也可能象征仕途上的未知因素。情感表达上,既有对俞学士离京远行的疑惑,又有对他到远方任职的一种关切与祝愿,如‘竹契将恩远,江波共政清’。主题思想围绕着俞学士离京赴宣州任职展开,包含了对他之前工作的回顾、远行的疑惑、路途情况的设想以及对其未来政绩的期望等多方面内容。
速览
《送给事俞学士知宣州》是宋代诗人宋庠的作品,主题为送别诗、仕途远行、对仗、疑问。駮议东曹重,修书秘府荣。 缘何厌庐久,便作偃藩行。 戒道熊文戟,腾装鹤膝兵。 尧云迷阙曙,淮雨破舟程。 竹契将恩远,江…
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