回王秀才二赋
郭璞长江宋玉风,君才可与角豪雄。
织成故典文之巧,琢就新词学者工。
昔日貌观轻子羽,今朝颖出喜毛公。
频烦教我勤多矣,疏决蒙泉使向东。
织成故典文之巧,琢就新词学者工。
昔日貌观轻子羽,今朝颖出喜毛公。
频烦教我勤多矣,疏决蒙泉使向东。
译文
有着郭璞作《江赋》、宋玉作《风赋》般的才华,您的才学可以与他们一争雄豪。编织出的典故巧妙地融入文中,雕琢出的新词让学者都为之叹服。过去我曾以貌取人看轻过您,如今您脱颖而出真让我像毛公那样欣喜。频繁地教导我实在是太多了,就如同疏通蒙泉使其向东流去。
注释
- 郭璞
- 东晋文学家、训诂学家,善辞赋,代表作有《江赋》等。
- 宋玉
- 战国时期楚国辞赋作家,其《风赋》较为著名。
- 角
- jué,较量、竞争。
- 颖出
- 脱颖而出,指锥尖透过布袋显露出来,比喻本领全部露出。颖,yǐng。
- 频烦
- 同‘频繁’,多次、连续不断。
- 疏决
- 疏通。
- 蒙泉
- 泉水名,这里借指对知识的疏通。
赏析
从文学手法来看,首联运用了类比的手法,将王秀才的才学与郭璞、宋玉相提并论,突出其才华横溢。颔联‘织成’‘琢就’两个动词的使用生动形象地表现出王秀才在创作中运用典故和雕琢新词的高超能力。情感表达上,颈联通过诗人自己前后态度的对比,表达出对王秀才由轻视到惊喜的转变,侧面烘托出王秀才的不凡。在意境营造上,全诗整体格调积极向上,塑造出一种对有才华者赞赏的氛围。主题思想围绕对王秀才才学的高度赞扬以及诗人对自己之前看轻对方的愧疚之情。
速览
《回王秀才二赋》是宋代诗人孔平仲的作品,主题为赞才学、用典故、对比手法、愧疚感。郭璞长江宋玉风,君才可与角豪雄。 织成故典文之巧,琢就新词学者工。 昔日貌观轻子羽,今朝颖出喜毛公。 频烦教我勤多矣,…
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