中华诗词宝库

哭叶授

宋 · 释智圆
今春闻落第,为君心凄然。
束书独南还,愤气胸间阗。
迹寄浙河旁,家延南海边。
遘疾既弥留,一命成弃捐。
囊中无余金,零落空文编。
龟鹤本微类,享寿皆千年。
如何君子儒,三十归重泉。
天高不可问,为君强问天。

译文

今年春天听到你科举落第的消息,我为你的遭遇心中凄楚难过。你捆束起书籍独自向南返还,悲愤之情填满心胸。你的行迹寄留在浙河之畔,家远在南海边上。遭遇疾病且病入膏肓,就这样被舍弃了生命。口袋里没有多余的钱财,只剩下零散的文章诗编。乌龟和仙鹤本是微小的物种,却都能享有千年的寿命。为什么你这样的君子儒者,三十岁就归于黄泉之下。上天高远不可询问,我却要为你勉强质问上天。

注释

落第
科举考试未被录取。
阗
充满,音tián。
遘
遭遇,音gòu。
弥留
病重将死。
弃捐
抛弃、舍弃,这里指死亡。
重泉
九泉,指地下深处,常指人死后的埋葬之处。

赏析

这首诗在文学手法上较为直白质朴,以叙事的方式展开。开篇点明听闻友人叶授落第后的凄然心境,为后文的情感发展奠定基础。‘束书独南还,愤气胸间阗’通过描写友人落第后的动作和悲愤的情绪,生动地展现出其落魄与不甘。在情感表达方面,诗人对友人充满了同情与惋惜。从落第的同情,到友人贫病交加离世的悲痛,层层递进。在意境上,营造出一种压抑、哀伤的氛围,如‘囊中无余金,零落空文编’描绘出友人穷困潦倒、怀才不遇的凄凉景象。主题思想主要围绕对友人不幸命运的哀叹,既有对科举制度下文人坎坷命运的控诉,也有对生命无常的感慨。诗人借‘龟鹤本微类,享寿皆千年。如何君子儒,三十归重泉’的对比,强烈地表达出对友人早逝的不平。最后‘天高不可问,为君强问天’更是将这种悲愤推向高潮,表现出诗人对友人深深的怀念与不舍。

速览

《哭叶授》是宋代诗人释智圆的作品,主题为悼亡友、同情、哀伤、叙事。今春闻落第,为君心凄然。 束书独南还,愤气胸间阗。 迹寄浙河旁,家延南海边。 遘疾既弥留,一命成弃捐。 囊中无余金,零…

标签:悼亡友同情哀伤叙事不平科举叹
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