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杂言二章送柳慎徽赴道州教授 其一

宋 · 李新
荷衣老长官,拥䌷呼衙晚。
黄阁有造父,伏骥起编栈。
广文局如水,何人檄慵慢。
岂无同升公,空谷饱藜苋。
寄书获我心,正须衡阳鴈。

译文

穿着荷叶般粗糙衣服的老长官,晚上裹着粗绸呼喊着衙役。黄阁之中有像造父那样的贤才,如同伏枥的良马从简陋的马厩中奋起。广文馆的事务像水一样清淡,是什么人发檄文指责其慵懒怠慢呢?难道没有一同升迁的人吗?那些贤才只能空守山谷以藜苋充饥。寄信能懂我的心意,正需要那飞往衡阳的大雁。

注释

荷衣
荷叶般粗糙的衣服,常指隐士或清寒之人的穿着。
拥䌷
裹着粗绸。䌷,chóu,一种粗绸。
黄阁
汉代丞相、太尉和汉以后的三公官署避用朱门,厅门涂黄色,以区别于天子。这里代指高官显位。
造父
古代善于驾车的人,为周穆王驾车。这里喻指贤才。
伏骥
伏枥的良马,比喻有才华而未被重用的人。
编栈
简陋的马厩。
广文
指广文馆,是唐代国子监下属的学校。
檄
檄文,古代官府用以征召或声讨的文书。
藜苋
藜和苋,泛指粗劣的饭菜。
鴈
同‘雁’,大雁。

赏析

从文学手法上看,此诗运用了对比手法,如“广文局如水”与“何人檄慵慢”形成对比,突出了广文馆事务清淡却被指责慵懒的不合理;“有造父”“伏骥”与“饱藜苋”也形成对比,描绘出贤才的境遇。在意境上,营造出一种寂寥、无奈的氛围,像‘空谷饱藜苋’就勾勒出贤才身处山谷,生活清苦的画面。情感表达上,诗人对柳慎徽这样的贤才遭受不公境遇充满同情,从诗中多处对贤才的描写和对其处境的叹息可以看出。主题思想方面,主要是反映贤才不被重用、遭受误解的社会现象,表达了诗人对这种现象的不满和对贤才的怜惜。

速览

《杂言二章送柳慎徽赴道州教授 其一》是宋代诗人李新的作品,主题为同情贤才、对比手法、仕途不顺、寂寥意境。荷衣老长官,拥䌷呼衙晚。 黄阁有造父,伏骥起编栈。 广文局如水,何人檄慵慢。 岂无同升公,空谷饱藜苋。 寄书获我心,正…

标签:同情贤才对比手法仕途不顺寂寥意境社会现象送别诗贤才境遇
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