送黄秀实著作赴单父任

译文

回忆往昔背着书箱到虞庠求学，众多儒生身着白色长袍。那英武的姿态和锐气如同磨砺过的宝剑，直上云霄争比翱翔。您当时捧着书从闽地而来，如同十八岁的贾谊惊动洛阳。我到南宫恰逢大家同处广场，大家相遇不管愚笨或聪慧都忘掉了彼此的差异。徘徊十年共度灯烛时光，在学校里追逐知识的海洋。怜惜您兄弟二人如双凤，就像邓林之中秀出的非凡树木。才名一天天显赫传扬，谁不知道江夏黄氏。登上仕途还能联翩展现才华，就像米糠还未精细簸扬。不一会儿就如同青马驰骋在康庄大道，如同瑶池与下泽不同的境遇。在西清之地文笔出众金玉其质，在朝堂之上缓步行走如同鹓鹭。可与左丘明、司马迁、班固相抗衡，使华晔、陈寿之类流汗且几近僵倒。文星忽然来到南斗之旁，江湖之人洗耳恭听那鸣榔之声。相逢一笑各种念头全消，如同美玉光洁兰花芳香。《元经》寂寞无人再问杨伯起，我有幸向您倾诉衷肠。蛟龙蛰伏怎能长久，恐怕分别之后难以再聚。春风三月莺燕繁忙，桥边柳絮随风飘舞。您即将缓缓登上行船，离别怎会不让人伤情。像您这样的知音满朝堂，尘土怎会埋没美玉。前程远大难以估量，从今往后拭目看您奔腾驰骋。我惭愧自己百事没有一长，唯有疏懒可比嵇康。功名老大徒然激昂，哪能屈身周旋于权贵之门。艰难辛苦也都尝遍，早晚要到沧浪之水洗缨。与您以后相会多么渺茫，江鱼塞雁不要相忘。

注释

负笈

背着书箱。笈，jí，书箱。

虞庠

古学校名。

缝掖

大袖单衣，古儒者所服。亦指儒者。

干将

古剑名，这里形容锐气。干，gān。

南宫

指尚书省，这里可能是指在官府中的场所。

忘羊

应是‘亡羊’的化用，这里指忘掉彼此的差异等。

纤鳞

小鱼，这里可指学子。

壁水

指太学。

邓林

古代神话传说中的树林。

楩樟

楩木与樟木，都是优良木材，比喻优秀的人才。楩，pián。

登籍

登上仕途。

龙章

不凡的文采、风采。

赏析

这首诗运用了丰富的典故，如‘贾生十八惊洛阳’引用了贾谊年少才高惊动洛阳的典故，‘丘明迁固与颉颃’把友人比作可与左丘明、司马迁、班固相提并论的人物，增加了诗歌的文化底蕴和表现力。从情感表达上看，诗人在诗中表达了对友人的赞赏与钦佩，像‘怜君兄弟双鳯皇，邓林秀出凡楩樟’把友人兄弟比作凤凰、邓林中的秀木，夸赞其才华出众。同时又有离别的伤感，如‘修补冉冉将征艎，别离安得情无伤’，即将分别的惆怅之情溢于言表。在意境营造方面，既有往昔求学时同窗共读的温馨画面，又有对友人未来仕途的美好展望。主题思想上，一方面是对友情的珍重，另一方面也流露出诗人自己对人生境遇的感慨。诗中的描写有实有虚，虚实结合，如回忆往昔同窗时光是实写，对友人未来仕途的想象则是虚写。

速览

《送黄秀实著作赴单父任》是宋代诗人廖刚的作品，主题为送别诗、赞友情、用典故、抒己怀。忆昔负笈游虞庠，三千缝掖纷袍霜。 英姿锐气磨干将，凌云薄汉争翺翔。 君时捧书自闽乡，贾生十八惊洛阳。 南宫我适同广场，…