葛鲁卿待制挽诗二首 其二
论议超今昔,文章适典彝。
老成嗟已远,后学欲谁师。
封域南阳旧,交亲北陌悲。
他年门弟子,下马识丰碑。
老成嗟已远,后学欲谁师。
封域南阳旧,交亲北陌悲。
他年门弟子,下马识丰碑。
译文
(他的)议论超越古今,文章合乎经典。可叹年高有德之人已经远去,后来的学子将要以谁为师呢?他的封地是旧日的南阳,亲朋好友在城北的道路上悲伤。将来他的弟子们,下马就能认出他的墓碑。
注释
- 典彝
- 常典,旧典。彝,yí,指常规、常道。
- 老成
- 年高有德之人。
- 封域
- 原指疆域,这里可理解为封地。
- 丰碑
- 高大的石碑,这里指墓碑。
赏析
从文学手法上看,首联采用对仗手法,‘论议超今昔,文章适典彝’,整齐地概括出逝者在议论见解和文章创作方面的卓越成就,‘超’和‘适’字用得精准,一个体现超越性,一个表明契合经典的规范性。颔联‘老成嗟已远,后学欲谁师’则直抒胸臆,表达对逝者的追念以及对后学无师的担忧,情感真挚。在意境上,颈联‘封域南阳旧,交亲北陌悲’营造出一种物是人非的哀伤氛围,将地域的旧迹与亲朋的悲痛结合起来。主题思想上,这首挽诗主要表达对葛鲁卿的敬重、追思以及对其去世后人才培养方面缺失的感慨。整体风格沉稳凝重,通过对逝者多方面的缅怀来寄托哀思。
速览
《葛鲁卿待制挽诗二首 其二》是宋代诗人刘一止的作品,主题为悼亡、追思、缅怀、敬重。论议超今昔,文章适典彝。 老成嗟已远,后学欲谁师。 封域南阳旧,交亲北陌悲。 他年门弟子,下马识丰碑。
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