寓秀师房

译文

寂静的稀疏窗扇前秋意更盛了，那点点菊蕊是为谁而开放呢。曾经与山有过约定最终却辜负了（山景），鸟儿像是懂得嘲笑人一般，奇怪我又回来。经历世事之后明白了心就如同梦境，倒在床上就应该鼾声如雷地睡去。又跟随西庵那位白足高僧，一起在斋饭之后试饮双井茶。

注释

蘂

花蕊，同‘蕊’，ruǐ

相负

辜负，相互违背约定。

解嘲

因被人嘲笑而自作解释。

阅世

经历世事。

白足

指高僧。典故出自《高僧传·神异下·昙始》：‘释昙始，关中人。自出家以后，多有异迹……始足白于面，虽跣涉泥水，未尝沾湿，天下咸称白足和尚。’

赏析

从文学手法上看，首联通过‘寂寂’‘疏窗’描绘出一种孤寂的环境氛围，‘秋更催’将秋天拟人化，生动地写出秋意渐浓的状态，‘班班菊蘂为谁开’则以问句形式，引发读者思考。颔联中‘山曾有约终相负’把山当作有约的对象，运用拟人的手法表达出对曾经错过山景的遗憾，‘鸟解嘲人’同样是拟人，赋予鸟以人的情感，充满趣味。颈联‘阅世了知心是梦’直抒胸臆，表达出历经世事之后对人生如梦的感悟，‘倒床须放鼻如雷’则是一种诙谐的表达，体现出一种洒脱的生活态度。尾联提及与高僧一起品茶，营造出一种静谧、闲适的意境。整首诗情感表达丰富，既有对错过事物的遗憾，又有对人生的深刻感悟，还有闲适的生活情趣。主题思想围绕着诗人在经历世事变迁后的心境，在自然与禅意间寻求内心的宁静。

速览

《寓秀师房》是宋代诗人周紫芝的作品，主题为写景、感怀、拟人、闲适。寂寂疏窗秋更催，班班菊蘂为谁开。 山曾有约终相负，鸟解嘲人怪复来。 阅世了知心是梦，倒床须放鼻如雷。 又从白足西庵老，…