次韵和答圆明老师二首 其一
平生作剧谩逢场,枘凿由来苦未当。
笑我弹冠方适越,看谁纫佩独沉湘。
捧心政恐元非病,怒臂前知不自量。
它日小松山下路,合分风月与徜徉。
笑我弹冠方适越,看谁纫佩独沉湘。
捧心政恐元非病,怒臂前知不自量。
它日小松山下路,合分风月与徜徉。
译文
平生逢场作戏不过是随意敷衍,方枘圆凿不相合一直以来都很痛苦。可笑我正像要到越国去卖帽子(不合时宜),看谁如屈原那般把香草佩饰在身却独自沉于湘江。(东施)捧心皱眉恐怕原本就没病(却被人认为有病),螳螂奋臂向前(抵抗车轮)就知道是不自量力。他日在小松山下的路上,应该共享清风明月而悠然漫步。
注释
- 作剧
- 嬉戏,游戏。
- 谩
- màn,徒,空。
- 逢场
- 原指艺人遇到合适的演出场地。后指偶尔凑凑热闹。
- 枘凿
- ruì záo,方枘和圆凿。比喻格格不入。
- 弹冠
- 弹去帽子上的灰尘,准备做官。
- 纫佩
- rèn pèi,捻缀秋兰以为佩饰。比喻对别人的德泽或教益铭感于心。
- 捧心
- 用手捧着心,指丑女东施模仿西施心痛皱眉的样子。
- 怒臂
- 奋臂。
赏析
从文学手法上看,此诗运用了多个典故。如‘弹冠适越’,形象地表达出自身行为的不合时宜;‘纫佩沉湘’则借屈原的典故暗示高洁却不被理解的境遇。‘捧心’的典故使用,有自嘲的意味。‘怒臂当车’的典故更是表达出对自身力量微弱的自知之明。在情感表达方面,诗人表现出一种无奈与自嘲的情绪,对自己与周围环境的不相适应有着深刻的认识。在意境营造上,通过这些典故勾勒出一种略带苦涩和自我解嘲的氛围。主题思想上,反映出诗人对自身命运、处境的思考,在复杂的世事中有着一种超脱与无奈交织的心态。
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《次韵和答圆明老师二首 其一》是宋代诗人周紫芝的作品,主题为自嘲、用典、无奈、超脱。平生作剧谩逢场,枘凿由来苦未当。 笑我弹冠方适越,看谁纫佩独沉湘。 捧心政恐元非病,怒臂前知不自量。 它日小松山下路,…
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