泊舟兜率寺呈王承可 其二

译文

蛟龙在半夜气势雄壮，大风吹起广阔江岸的波涛。我不能与鸳鸯和鹭鸶同列，只应与鼋鼍相傍。灵妃弹奏的瑟声寂寞，滔滔江水传来孺子的歌声。如果没有您像澄清白练一样的援手，我的船帆又将怎样（前行）呢。

注释

簉

zào，副的，附属的。这里表示不能与鸳鹭相并列。

鼋鼍

yuán tuó，大鳖和猪婆龙（扬子鳄）。

灵妃

传说中的女神。

孺子歌

古代的歌谣。

澄练

澄清的白练，这里用来形容友人的援手如同澄清的白练般纯净有力。

赏析

从文学手法上看，首联‘龙用中宵壮，风扬广岸波’运用了动静结合的手法，‘龙’的动态与‘广岸波’的动态相结合，渲染出一种宏大、壮阔的氛围。颔联‘不堪簉鸳鹭，合作傍鼋鼍’中‘簉鸳鹭’与‘傍鼋鼍’形成对比，通过对自身处境的描述，表达出一种自惭形秽又无奈的情绪。颈联‘寂寂灵妃瑟，滔滔孺子歌’通过描写灵妃瑟声的寂静和孺子歌的滔滔不绝，一静一动，营造出一种空灵而又带有历史感的意境。从情感表达上，全诗既有对自身境遇的无奈与自嘲，又有对友人援手的期待。主题思想上反映了诗人在旅途中的复杂心境以及对友人的依赖与期望。意境上既有壮阔的江景描写带来的雄浑之感，又有灵妃瑟声带来的空灵静谧之感。

速览

《泊舟兜率寺呈王承可 其二》是宋代诗人黄彦平的作品，主题为旅愁、江景、对比、动静结合。龙用中宵壮，风扬广岸波。 不堪簉鸳鹭，合作傍鼋鼍。 寂寂灵妃瑟，滔滔孺子歌。 微君澄练手，如我布帆何。