陈彦博擢第后归拜先墓作此送之
问客今归有何得,一株老桂和根移。
读书作文四十载,浪走不啻萍在池。
束书随身乃封户,睥睨一甑蒙蛛丝。
倾囊千金劝少贬,掉头一笑吾宁饥。
学如木水有源本,朝贩夕售颜忸怩。
市倡青红衒廛陌,窈窕深闭无由窥。
清诗学自禀绳律,如嚼冰雪寒肝脾。
平生交游半豪俊,如此人物见者稀。
每拈佳句对客诵,谓是古作非今为。
吾先君子坛级尊,子来谈笑容攀跻。
我从弱岁同砚几,如今揽镜斑鬓髭。
笑渠常遭俗眼白,短力不得相扶持。
前日提笔试外省,我亦薄宦初来归。
口占程文问中否,强弩破叶剑截泥。
十月十日夜漏尽,小奚惊梦来打扉。
云有吉报可速起,倒穿衣裳喘而驰。
贺者已满坐无处,拍手怪我来何迟。
淋漓一纸见名字,仓卒未省来其谁。
喜欢不记语杂乱,但说老眼天不眵。
明朝再拜酌酒贺,屋角一丈飞虹蜺。
书生一第蜕骨耳,排风轶电方自兹。
阿兄地下唤不应,门户藉子扶寒衰。
乡闾朋旧夸地产,洗眼昼绣增叹嘻。
孤童疋马颜色异,关吏偷语惊且疑。
到家羊肥酒亦熟,山头松槚生光辉。
坟前百拜谢教育,持身愿报父母慈。
盘谷亭前白雪枝,春意稍稍回芳蕤。
尊前不可无此客,花虽不言意惨凄。
迟君急旋共一醉,青衫入手无闲时。
译文
寒霜之风在树林间不停地吹着,远方有游子穿着远行的衣服。问游子如今归来有何收获,他把一株老桂连根移回。读书写文章已经四十年,四处奔走就像浮萍在池中。捆起书籍随身带着然后闭户不出,斜着眼看那布满蛛丝的瓦甑。倾尽行囊中的千金也不愿贱卖(学问),掉转头一笑,我宁愿挨饿。学问就像树木和河流有根源,早晨贩卖晚上售卖(学问)会羞惭脸红。集市上的倡女在街市上炫耀自己(色彩),美好文静的女子深居闺中无法看到。清新的诗歌自学秉承着规则格律,就像嚼着冰雪让肝脾寒冷。平生交往的朋友半数是豪杰俊才,像这样的人物很少见到。每次拈起好的诗句对着客人诵读,说是古人所作而非今人所写。我的先父地位尊崇,你来交谈笑容满面努力向上(结交)。我从年少时就一同学习,如今对着镜子已两鬓斑白。笑他常常遭到世俗之人的白眼,力量微薄无法给予扶持。前些日子提笔参加外省的考试,我也刚刚做小官归来。随口念出应考文章询问是否考中,(结果)像强弩射穿树叶、剑截断泥土(一样顺利)。十月十日夜里更漏将尽,小僮惊破我的梦来敲门。说有好消息可以赶快起来,(我)颠倒着穿衣服气喘吁吁地奔跑。祝贺的人已经满座没有地方了,拍手责怪我来得太迟。满纸淋漓看到名字,仓促之间还没想起是谁。满心欢喜不记得话语杂乱,只说老眼(视物清晰)上天不使眼眵模糊。明天再次拜祭斟酒祝贺,屋角有一丈高的彩虹。书生一旦科举及第就像脱胎换骨,从此就要乘风驱电(大有作为)。兄长在地下呼喊也听不到了,家门要依靠你来扶持贫寒衰微(的家势)。乡里的朋友旧交夸赞家乡出人才,洗亮眼睛看你衣锦还乡增加感叹欢笑。孤单的童子、单匹的马(回来的景象)与往常不同,关卡的官吏偷偷低语又惊又疑。到家时羊儿肥壮酒也酿好,山头的松树和楸树也增添光辉。在坟前多次叩拜感谢(父母的)教育,持身端正希望报答父母的慈爱。盘谷亭前有白色花朵的树枝,春天的气息渐渐让花朵恢复芳华。酒樽前不能没有这样的客人,花虽然不说话但意境凄惨。等待你赶快回来一起喝醉,(一旦为官)青色的衣衫穿上就没有闲的时候了。
注释
- 擢第
- 科举考试及第。擢,zhuó,提升,选拔。
- 衒
- xuàn,炫耀。
- 忸怩
- niǔ ní,形容不好意思或不大方的样子。
- 廛陌
- chán mò,街市。
- 眵
- chī,眼眵,即眼屎。
赏析
这首诗在意境上,既有寒风吹林、天涯羁旅的孤独萧瑟之感,又有科举及第后的春风得意、衣锦还乡的热闹场景,两者对比鲜明。如‘霜风著林不停吹,天涯有客衣征衣’描绘出一种孤独寂寥的画面,而‘贺者已满坐无处,拍手怪我来何迟’则展现出热闹的祝贺场景。
在写作手法上,运用了多种手法。叙事与抒情相结合,通过叙述陈彦博擢第后的归乡过程以及两人的交往经历,表达出对陈彦博的欣赏与祝福。同时运用对比,像以‘市倡青红衒廛陌,窈窕深闭无由窥’对比世间的庸碌与美好品德的难得。还有细节描写,如‘小奚惊梦来打扉。云有吉报可速起,倒穿衣裳喘而驰’生动地写出得知消息时的急切。
情感表达丰富,既有对陈彦博才华的钦佩,如‘清诗学自禀绳律,如嚼冰雪寒肝脾。平生交游半豪俊,如此人物见者稀’;又有对他科举及第的祝贺,‘明朝再拜酌酒贺,屋角一丈飞虹蜺。书生一第蜕骨耳,排风轶电方自兹’;还有对朋友间深厚情谊的体现,对陈彦博归乡拜祭先人的敬重等。主题思想上,主要围绕陈彦博擢第归乡展开,表达对他的钦佩、祝贺,也反映出科举对于文人的重要意义以及朋友间的情谊等。
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《陈彦博擢第后归拜先墓作此送之》是宋代诗人李流谦的作品,主题为送别诗、叙事、友情、科举。霜风著林不停吹,天涯有客衣征衣。 问客今归有何得,一株老桂和根移。 读书作文四十载,浪走不啻萍在池。 束书随身乃封户,…